安徽安庆2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

安徽安庆2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题

测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．下列各式与相等的是（）

A． B． C． D．

2．计算结果正确的是（）

A． B． C． D．

3．下列四个图案中，是轴对称图形的为（）

A． B． C． D．

4．下列卡通动物简笔画图案中，属于轴对称图形的是()

A． B． C． D．

5．如图，在中，，，，边的垂直平分线交于点，交于点，那么的为（）

A．6 B．4 C．3 D．2

6．如图，下列图案是我国几家银行的标志，其中轴对称图形有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7．下列各组数据中的三个数作为三角形的边长，其中不能构成直角三角形的是（）

A．3，4，5 B．，， C．8，15，17 D．5，12，13

8．下列运算中，正确的是()

A． B． C． D．

9．如图，正方形的边长为4，点是的中点，点从点出发，沿移动至终点，设点经过的路径长为，的面积为，则下列图象能大致反映与函数关系的是（）

A． B． C． D．

10．把分式方程化为整式方程正确的是()

A． B．

C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，若AB＝AD＝DC＝3，∠A＝120°，则梯形ABCD的周长为_____．

12．在直角坐标系中，直线y=x+1与y轴交于点A，按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2…，A1、A2、A3…在直线y=x+1上，点C1、C2、C3…在x轴上，图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为S1、S2、S3、…Sn，则Sn的值为__（用含n的代数式表示，n为正整数）．

13．如图，等腰△ABC，CA=CB，△ABC≌△ABC，∠A=75°，∠ABA=β，则∠ACC的度数为_____．（用含β的式子表示）

14．如图，点B，A，D，E在同一条直线上，AB＝DE，BC∥EF，请你利用“ASA”添加一个条件，使△ABC≌△DEF，你添加的条件是_____．

15．分解因式：x－x3＝____________．

16．已知a2+b2=18，ab=﹣1，则a+b=____．

17．命题“如果，则，”的逆命题为____________.

18．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C所对的边分别是a，b、c，若a+b-c=1．s表示Rt△ABC的面积，l表示Rt△ABC的周长，则________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求．商家又用28800元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元．

（1）该商家购进的第一批衬衫是多少件？

（2）若两批衬衫按相同的标价销售，最后剩下50件按八折优惠卖出，如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%（不考虑其它因素），那么每件衬衫的标价至少是多少元？

20．（6分）某校为了解学生的安全意识情况，在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，根据调查结果，把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次，并绘制成如下两幅尚不完整的统计图：

根据以上信息，解答下列问题：

（1）该校有名学生，现要对安全意识为“淡薄”、“一般的学生强化安全教育，根据调查结果，估计全校需要强化安全教育的学生约有多少名？

（2）请将条形统计图补充完整．

（3）求出安全意识为“较强”的学生所占的百分比．

21．（6分）先化简，再化简：，请你从﹣2＜a＜2的整数解中选取一个合适的数代入求值．

22．（8分）（模型建立）

（1）如图1，等腰直角三角形中，，，直线经过点，过作于点，过作于点.求证：；

（模型应用）

（2）已知直线：与坐标轴交于点、，将直线绕点逆时针旋转至直线，如图2，求直线的函数表达式；

（3）如图3，长方形，为坐标原点，点的坐标为，点、分别在坐标轴上，点