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人工智能生成剧本在二零二五表演课堂的伦理探索
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人工智能生成剧本在二零二五表演课堂的伦理探索
摘要:随着人工智能技术的飞速发展,人工智能生成剧本在二零二五表演课堂中的应用逐渐成为可能。本文从伦理探索的角度,对人工智能生成剧本在表演课堂中的应用进行了深入分析。首先,探讨了人工智能生成剧本的技术原理及其在表演课堂中的潜在优势;其次,分析了人工智能生成剧本可能带来的伦理问题,如版权、人机关系、价值观传递等;接着,从教育伦理的角度提出
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