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基于社会情绪学习的大大班决策能力课程（二零二五）.docx

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    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于社会情绪学习的大大班决策能力课程（二零二五）

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于社会情绪学习的大大班决策能力课程（二零二五）

    摘要：本文旨在探讨基于社会情绪学习的大大班决策能力课程在2025年的设计与应用。通过分析社会情绪学习与决策能力之间的关系，本文提出了一个综合性的课程框架，包括课程目标、内容、教学方法和评价体系。通过对课程的实践应用，验证了该课程对于提高大大班学生决策能力的效果，为我国教育领域提供了有益的参考。

    随着社会的发展，决策能力已成为人

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