广东省深圳市龙华新区2026届九年级数学第一学期期末调研试题含解析.docVIP

广东省深圳市龙华新区2026届九年级数学第一学期期末调研试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．已知的三边长分别为、、，且满足，则的形状是（）．

A．等边三角形 B．等腰三角形 C．等腰直角三角形 D．直角三角形

2．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，点E在边CD的延长线上，若∠ABC＝110°，则∠ADE的度数为（）

A．55° B．70° C．90° D．110°

3．如图所示,在平面直角坐标系中,有两点A(4,2),B(3,0),以原点为位似中心,AB与AB的相似比为,得到线段AB.正确的画法是()

A． B． C． D．

4．如图，在△ABC中，点D是边AB上的一点，∠ADC＝∠ACB，AD＝2，BD＝6，则边AC的长为（）

A．2 B．4 C．6 D．8

5．如图，若二次函数的图象的对称轴为，与x轴的一个交点为，则：①二次函数的最大值为；②；③当时，y随x的增大而增大；④当时，，其中正确命题的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

6．下列调查中，适合采用全面调查(普查)方式的是()

A．了解重庆市中小学学生课外阅读情况

B．了解重庆市空气质量情况

C．了解重庆市市民收看重庆新闻的情况

D．了解某班全体同学九年级上期第一次月考数学成绩得分的情况

7．如图，为的直径，，为上的两点.若，，则的度数是（）

A． B． C． D．

8．图中的两个梯形成中心对称，点P的对称点是（）

A．点A B．点B C．点C D．点D

9．已知关于x的方程x2﹣2x+3k＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（）

A．k＜ B．k＜﹣ C．k＜3 D．k＞﹣3

10．从1、2、3、4四个数中随机选取两个不同的数，分别记为，，则满足的概率为()

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，点A、B、C、D都在⊙O上，∠ABC＝90°，AD＝4，CD＝3，则⊙O的半径的长是______．

12．如图是二次函数的部分图象，由图象可知不等式的解集是_______.

13．二次函数的顶点坐标是__________．

14．如图，点A、B、C是⊙O上的点，且∠ACB＝40°，阴影部分的面积为2π，则此扇形的半径为______．

15．在△ABC中，∠C=90°，若AC=6，BC=8，则△ABC外接圆半径为________；

16．如图，有一张直径为1.2米的圆桌，其高度为0.8米，同时有一盏灯距地面2米，圆桌在水平地面上的影子是，∥，和是光线，建立如图所示的平面直角坐标系，其中点的坐标是．那么点的坐标是_________．

17．如图，是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌，经测量得到如下数据：AM=4米，AB=8米，∠MAD=45°，∠MBC=30°，则警示牌的高CD为_______米（结果保留根号）．

18．在一个不透明的袋子中装有6个白球和若干个红球，这些球除颜色外无其他差别．每次从袋子中随机摸出一个球，记下颜色后再放回袋中，通过多次重复试验发现摸出红球的频率稳定在0.7附近，则袋子中红球约有_____个．

三、解答题(共66分)

19．（10分）为纪念“五四运动”100周年，某校举行了征文比赛，该校学生全部参加了比赛．比赛设置一等、二等、三等三个奖项，赛后该校对学生获奖情况做了抽样调查，并将所得数据绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．根据图中信息解答下列问题：

（1）本次抽样调查学生的人数为．

（2）补全两个统计图，并求出扇形统计图中A所对应扇形圆心角的度数．

（3）若该校共有840名学生，请根据抽样调查结果估计获得三等奖的人数．

20．（6分）平面直角坐标系中，函数（x0），y=x-1，y=x-4的图象如图所示，p（a,b）是直线上一动点，且在第一象限.过P作PM∥x轴交直线于M，过P作PN∥y轴交曲线于N.

（1）当PM=PN时，求P点坐标

（2）当PMPN时，直接写出a的取值范围.

21．（6分）如图1，在矩形中，为边上一点，．将沿翻折得到，的延长线交边于点，过点作交于点．

（1）求证：；

（2）如图2，连接分别交、于点、．若，探究与之间的数量关系．

22．（8分）如图，半圆的直径，将半圆绕点顺时针旋转得到半圆，半圆与交于点．

（1）求的长；

（2）求图