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2025年《教育知识与能力》中学教资真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.教育作为培养人的活动，其根本任务是（）。

A.促进人的社会化

B.传授知识技能

C.发展人的个性

D.培养全面发展的人

2.“学为人师，行为世范”体现了对教师（）的要求。

A.政治素养

B.职业道德

C.教学能力

D.科研水平

3.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.有利于学生充分发展个性

D.教学效率高

4.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为（）。

A.教师的知识水平高

B.教师的教学能力强

C.教师是教育活动的组织者

D.教师是学生的长者

5.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话说明教育区别于其他社会现象的根本特征是（）。

A.社会性

B.实践性

C.永恒性

D.目的性

6.教育与社会生产力的发展相互制约，主要体现在（）。

A.生产力决定教育目的

B.教育促进生产力发展

C.生产力水平制约教育结构

D.教育为生产力发展培养人才

7.遗传素质是人的发展的（）。

A.唯一条件

B.基础

C.依据

D.根本动力

8.根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁的儿童处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

9.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是（）。

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.理论联系实际原则

D.巩固性原则

10.学习动机中最重要、最稳定的是（）。

A.外在动机

B.内在动机

C.高尚动机

D.低级动机

11.学生学习的根本目的是（）。

A.掌握知识

B.形成技能

C.发展智力

D.培养能力

12.在教学过程中，教师运用实物、模型、图表等进行教学，这属于（）。

A.直观教学

B.讲授教学

C.讨论教学

D.演示教学

13.教师在课堂上通过语言、表情、动作等方式向学生传递信息，这属于（）。

A.非言语沟通

B.言语沟通

C.人际沟通

D.情感沟通

14.学生评价的目的是（）。

A.对学生进行排名

B.选拔优秀学生

C.促进学生发展

D.判定学生优劣

15.班级管理的核心工作是（）。

A.班主任工作

B.班会活动

C.班级文化建设

D.班级制度建设

16.“教育无小事，事事皆育人”，这句话体现了（）的教育观。

A.知识本位

B.道德本位

C.人本位

D.能力本位

17.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有（）的权利。

A.进行教育教学活动

B.管理学生

C.获得工资报酬

D.对学校教育教学工作提出意见和建议

18.学生小华经常在课堂上睡觉，教师多次批评教育无效，教师应该（）。

A.请家长配合，共同教育

B.对小华进行罚款

C.放弃对小华的教育

D.向学校领导汇报，请求处分

19.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

20.教师在教育教学活动中，应该尊重学生的人格，平等对待每一位学生，这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

二、多项选择题：下列每小题有四个选项，其中有两个或两个以上选项是正确的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.教育的功能主要包括（）。

A.社会功能

B.经济功能

C.文化功能

D.政治功能

2.影响人的发展的因素主要有（）。

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育因素

D.个体实践活动

3.教学的基本方法包括（）。

A.讲授法