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2025年甘肃陇南康县支持未就业普通高校毕业生到基层就业项目专场招聘会备考题库(75人)
第一部分单选题(200题)
1、解方程19q-8=14q+4,q的值是多少?
A.6
B.7
C.8
D.9
【答案】:B.7
【解析】将14q移到左边,-8移到右边,得到19q-14q=4+8,即5q=12,然后除以5,得到q=2.4。
2、区分新事物和旧事物的标志在于看它们()
A.是不是在新的历史条件下出现的
B.是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C.是不是具有新形式和新特点
D.是不是得到绝大多数人的承认
【答案】:B
【解析】区分新事物和旧事物关键看是否符合事物发展规律、有强大生命力。新出现或有新形式特点,以及获多数人承认,都不是区分标志,只有遵循规律且具生命力才是新事物。
3、突破性创新的特点是打破陈规、改变传统并实现大步跃进;渐进式创新的特点是采取下一逻辑步骤,使事物不断优化;运用式创新的特点是运用横向思维,以全新方式应用原有事物。下列属于运用式创新的是()。
A.青铜器的运用
B.第一次工业革命的发生
C.“新经济”的出现
D.罗斯福新政的实施
【答案】:D
【解析】本题可根据运用式创新“采用横向思维,以全新的方式应用原有事物”这一特征,对各事例进行分析。青铜器的运用主要是对青铜这种金属材料的常规使用,是在当时生产力水平下对新出现材料的利用,并非以全新的方式应用原有事物,不符合运用式创新的特征。第一次工业革命是一系列技术革命引起从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃,是生产方式的根本性变革,具有打破陈规、改变传统和大步跃进的特点,属于突破性创新,并非采用横向思维以全新方式应用原有事物,不符合运用式创新的定义。“新经济”是建立在信息技术革命和制度创新基础上的经济持续增长与低通货膨胀率、低失业率并存,经济周期的阶段性特征明显淡化的一种新的经济现象,它并不是以全新的方式应用原有事物,而是一种全新的经济模式和发展理念,不符合运用式创新的特征。罗斯福新政是在不触动资本主义制度的前提下,加强国家对经济生活和社会生活的干预,通过一系列政策措施来应对经济危机。这是在资本主义原有的经济体制基础上,采用横向思维,以全新的方式应用原有的资本主义经济制度,符合运用式创新“采用横向思维,以全新的方式应用原有事物”的特征。综上,属于运用式创新的是罗斯福新政的实施。
4、5.Findthenextnumberinthesequence:5,9,15,23,33,?
A.43
B.45
C.47
D.49
【答案】:C
【解析】Thesequencefollowsthepatternofaddingconsecutiveprimenumbers:4,6,8,10,12.Thenextprimenumberis14,so33+14=47.
5、立方数列8,27,64,125的第2项减去第1项的差是多少?
A.17
B.18
C.19
D.20
【答案】:B.18
【解析】第2项是27,第1项是8,差为27-8=19。
6、在一个班级中,有50名学生参加数学、物理和化学考试。其中,参加数学考试的有30人,参加物理考试的有25人,参加化学考试的有20人。同时参加数学和物理考试的有15人,同时参加数学和化学考试的有10人,同时参加物理和化学考试的有5人。同时参加三门考试的有3人。问至少有多少人没有参加任何一门考试?
A.5
B.7
C.10
D.12
【答案】:C
【解析】使用容斥原理计算至少参加一门考试的学生人数:30+25+20-15-10-5+3=58人。因此,至少有50-58=-8人没有参加任何考试,这是不可能的,所以我们需要重新检查题目条件。假设所有学生都至少参加了一门考试,那么至少有8人没有参加任何考试。
7、书籍:知识,
A.电影:娱乐,
B.音乐:快乐,
C.食物:营养,
D.花朵:美丽
A.电影:娱乐
B.音乐:快乐
C.食物:营养
D.花朵:美丽
【答案】:C
【解析】书籍是用来获取知识的,类似于食物是用来获取营养的。
8、比较两个数,如果第一个数是第二个数的10倍,那么第二个数是第一个数的多少倍?
A.1/10
B.1/9
C.9
D.10
【答案】:A
【解析】如果第一个数是第二个数的10倍,表示第一个数=10*第二个数,因此第二个数是第一个数的1/10倍。
9、若想成功运用()并提升组织整体绩效,就必须遵循一定原则。具体如下:依据工作间自然的先后顺序设计工作流程;减少对工作
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