2025福建厦门市教育科学研究院附属小学招聘顶岗教师1人备考题库附答案.docxVIP

2025福建厦门市教育科学研究院附属小学招聘顶岗教师1人备考题库

第一部分单选题(60题)

1、下列情况正确的是：

A.某市教育局向市交通局请示，请求整治学校周边交通环境

B.某市交通局向市政府请示，请求启动极端恶劣天气应急响应方案

C.某学校向市教育局、市财政局请示，请求增加社会实践活动专项经费

D.某事业单位被曝工作违规，主管部门责成其呈报书面说明，该单位就此事写了请示

【答案】：B

【解析】本题考查公文文种。交通局是市政府所属机构，请求启动极端恶劣天气应急响应方案，符合请示公文要求。B项正确。A、C项：请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文，属于上行文。市教育局与市交通局不是上下级，学校与市财政局不是上下级，不能用请示。A、C项错误。D项：凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示。主管部门责成某事业单位说明工作违规情况，该单位不能用请示。D项错误。故本题选B。;

2、大多数物体都有热胀冷缩的性质，即温度越高，物质的密度越小。下列生活中的现象，不能用热胀冷缩原理解释的是（）。

A.刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下，更容易剥壳

B.用水银温度计测量体温，水银柱会随着温度的升高而上升

C.夏天，给自行车轮胎打气，不宜打得太足以避免轮胎爆胎

D.水结冰时体积膨胀所产生的力量，足以把水管、水泥制件等撑破

【答案】：D

【解析】本题考查科技。A项正确，煮熟的鸡蛋放入冷水中，蛋壳和蛋白都会收缩，组织疏松的蛋白收缩比蛋壳收缩大，二者之间形成空隙，蛋壳比较好剥离。B项正确，水银温度计是利用液体（水银）的热胀冷缩性质制成的，温度计的粗细固定，当温度升高时，其中的液体受热膨胀，则长度增加。所以，温度计显示数增加。C项正确，气体热胀冷缩，夏天炎热，轮胎气太足容易发生爆胎。D项错误，水结冰将水管、水泥制件等撑破是因为冰的密度比水小，水受冻后体积会膨胀。本题为选非题，故本题选D。

3、下列关于公文写作中语言表达运用的说法，正确的是（）。

A.年份可以略写例如“2008年”可以写成“08年”

B.从100增加到500，可以说“增加到4倍”

C.月日表示的节日应当用“八月十五中秋节”等表述

D.公文结构的层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”

【答案】：C

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，公文写作中日期应当写明具体的年、月、日”。年份不可以略写。B项错误，增加了是指单纯的比原来扩大了多少，增多了多少；而增加到是指扩大到原来的多少，增多到原来的多少。从100增加到500，可以说“增加了4倍”，不可以说“增加到4倍”。C项正确，公文写作中，中国历史纪年、干支纪年、夏历月日、各民族非公历纪年等，均使用汉字。如:万历十五年、八月十五中秋节、正月初五等。有时为了表达得更加明白，可以在它们的后边用阿拉伯数字括注公历。D项错误，根据《党政机关公文格式》第七条第三款第三项：“公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用‘一、’‘（一）’‘1.’‘（1）’标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。”所以第一层次应为“一、”，而不是“一”。故本题选C。

4、某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演体现了增能理念。（）

A.正确

B.错误

【答案】：B

【解析】本题考查社工知识。增能是个人在与他人的积极互动过程中，获得更大的对生活空间的掌控能力和自信心，以及促进环境资源和机会的运用，以进一步帮助个人获得更多能力的过程。社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演但并没与妇女之间共同合作，表演者和观看者之间也未产生积极互动，因此妇女很大程度上也不会认识到自身的真实处境以及引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，当社会工作者与打工妇女共同编写剧本才是增能理念的体现。故本题错误。;

5、通报的正文结构包括（）。

A.缘由、事项和执行要求

B.缘由、事项和尾语

C.主要事实、分析评论、决定与要求

D.缘由、情况与问题、今后工作打算

【答案】：C

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“公文种类主要有：……（九）通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况……”按照内容性质，通常将通报分为三类：表彰性通报、批评性通报和情况通报。表彰性通报和批评性通报正文结构有三部分：第一部分是说明表彰或批评的原因，即写清先进事迹和错误事实的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实；第二部分是对所叙述的事实进行准确地分析、中肯地评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的