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摘要
2022年,教育部公布了《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称
新课标)。与《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称旧课标)相比,
新课标发生了许多变化。在图形与几何领域,与旧课标相比,新课标突出的变化
是强化了几何直观的要求,扩充了尺规作图的内容,新增了“过直线外一点作这
条直线的平行线”、“过圆外一点作圆的切线”等尺规作图。课程标准是教师教学
的依据,然而目前与新课标匹配的新教材还未完全投入使用,因此在新教材还未
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