天津中考:政治必背知识点总结.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

天津中考:政治必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。

心理道德部分

认识自我

1.正确认识自己

-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如,通过镜子看到自己的外貌特征,这是从生理方面认识;了解自己的性格特点,像开朗或者内向,这是从心理方面;而知道自己在班级中的角色和与同学的关系,就是从社会方面认识自己。

-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以通过自我观察和分析,反思自己在日常生活中的表现,如每天晚上想想自己今天做的事哪些做得好,哪些还需要改进。他人评价则可以通过老师、家长、同学的反馈来了解自己,比如老师说你学习认真但缺乏创新思维,这就是很重要的他人评价。

2.情绪管理

-情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧。我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。当我们产生积极情绪时,如高兴、兴奋,要善于保持,让这种积极状态带动我们更好地学习和生活。当出现消极情绪时,比如愤怒、悲伤,不能一味压抑,要学会合理调节。

-调节情绪的方法有很多,改变认知评价是很有效的一种。比如考试没考好,本来很沮丧,但换个角度想,这次考试暴露了自己的知识漏洞,能让自己在后续复习中更有针对性,这就是改变认知评价来调节情绪。此外,还有转移注意,比如心情不好时去听音乐、看电影;合理宣泄,像找朋友倾诉、写日记;放松训练,如深呼吸、冥想等。

与他人交往

1.友谊与朋友

-友谊具有亲密性、平等双向、心灵相通的特质。朋友之间相互关心、相互帮助,这体现了亲密性;在友谊中,我们既要接受对方的付出,也要学会付出,这是平等双向的;而能和朋友在兴趣爱好、理想信念等方面产生共鸣,就是心灵相通。

-建立友谊,需要开放自己,主动与他人交往。比如在新的班级里,主动和同学打招呼、交流,介绍自己。同时,还要有持续的行动,不能因为一次交往不顺利就放弃。维护友谊,要用心关怀对方,当朋友遇到困难时,及时给予帮助和支持;要学会尊重对方,不随意打探朋友的隐私;正确处理冲突,当和朋友发生矛盾时,要冷静分析原因,通过沟通解决问题。

2.师生关系

-教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。不同的老师有不同的风格,有的老师幽默风趣,有的老师严谨认真。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。

-与老师建立良好的关系,要彼此尊重,尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果。主动关心老师、理解老师,当老师工作辛苦时,一句问候就能让老师感受到温暖。在与老师发生矛盾时,要自我反思,多从老师的角度看问题,通过恰当的方式与老师沟通,化解矛盾。

法律部分

法律基础

1.法律的特征和作用

-法律是由国家制定或认可的。全国人民代表大会及其常务委员会制定法律,这体现了法律的制定。而对一些习惯、道德规范等进行确认,使其具有法律效力,就是认可。法律靠国家强制力保证实施,国家强制力包括军队、警察、法庭、监狱等。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力,不管是普通百姓还是国家官员,只要违法都要受到法律制裁。

-法律具有规范作用和保护作用。它规定我们应该做什么、不应该做什么,为我们的行为提供了准绳,这是规范作用。同时,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益,这就是保护作用。

2.特殊保护

-未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,所以需要给予特殊保护。

-我国对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。家庭保护是未成年人保护的基础,父母或其他监护人要依法履行对未成年人的抚养、教育和监护职责。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护,如保障学生的受教育权、人身安全等。社会保护是全社会为未成年人健康成长创造良好的社会环境,比如博物馆、科技馆等对未成年人免费开放。网络保护是为未成年人营造健康的网络环境,防止网络沉迷等。政府保护主要由各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施保护。司法保护是指司法机关(公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。

违法行为与犯罪

1.违法行为

-违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,比如欠债不还、侵犯他人知识产权等。行政违法行为是违反行政法律规范,应当受到行

文档评论(0)

文坛一支笔 + 关注
实名认证
文档贡献者

专业的人,做专业的事。

1亿VIP精品文档

相关文档