七年级数学正负数课堂同步练习题.docxVIP

七年级数学正负数课堂同步练习题

同学们，正负数的引入是我们对数的认识的一次重要扩展。它不仅丰富了我们的数学语言，也为我们解决实际问题提供了更有力的工具。这份同步练习题旨在帮助大家巩固课堂所学的正负数基本概念、数轴、绝对值以及有理数大小比较等知识。请大家认真思考，仔细作答，相信通过练习，你对正负数的理解会更加深刻。

一、正数与负数的概念

1.选择题

（1）下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？

+3，-5，0，2.8，-1.2，1/4，-3/7，π

正数有：_________________

负数有：_________________

（2）如果规定向东为正，那么向西走5米可以表示为（）

A.+5米B.-5米C.0米D.+5米或-5米

（3）下列说法中，正确的是（）

A.零是正数B.零是负数C.零既不是正数也不是负数D.零不是自然数

2.填空题

（1）在数-3，2.5，+4/7，0，-1.7，5中，正数有_________________，负数有_________________，既不是正数也不是负数的是_________________。

（2）如果收入100元记作+100元，那么支出80元记作_________________元。

（3）海平面的高度一般记为0米，某山峰高出海平面1532米，记作_________________米；某盆地低于海平面25米，记作_________________米。

（4）若电梯上升5层记作+5层，则电梯下降3层记作_________________层。

二、数轴

1.选择题

（1）数轴的三要素是（）

A.原点、正方向、单位长度B.直线、正方向、单位长度

C.原点、正方向、直线D.原点、单位长度、直线

（2）在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（）

A.正数B.负数C.非正数D.非负数

2.填空题

（1）在数轴上，表示-3的点在原点的_________________侧，距离原点_________________个单位长度；表示+2的点在原点的_________________侧，距离原点_________________个单位长度。

（2）在数轴上，与原点距离为4个单位长度的点所表示的数是_________________。

3.解答题

在数轴上画出表示下列各数的点，并将它们按从小到大的顺序排列起来：

-4，1.5，0，-2.5，3，-1

三、绝对值

1.选择题

（1）一个数的绝对值是指在数轴上表示这个数的点（）

A.到原点的距离B.到1的距离C.到x轴的距离D.到y轴的距离

（2）下列说法正确的是（）

A.绝对值等于它本身的数一定是正数B.绝对值等于它的相反数的数一定是负数

C.任何数的绝对值都不是负数D.绝对值相等的两个数一定相等

2.填空题

（1）|-5|=_________________；|3.2|=_________________；|0|=_________________。

（2）若|a|=4，则a=_________________。

（3）绝对值最小的有理数是_________________。

四、有理数的大小比较

1.填空题

（1）用“”、“”或“=”填空：

-3_________________2；0_________________-1；-5_________________-3；|-4|_________________3。

（2）在-1，0，-2，1这四个数中，最小的数是_________________。

2.解答题

比较下列各组数的大小，并说明理由：

（1）-0.3与-1/3

（2）-(-4)与-|-5|

五、综合运用

1.填空题

（1）如果把顺时针旋转90°记作-90°，那么逆时针旋转60°记作_________________。

（2）某地区5月1日的最高气温是5℃，最低气温是-3℃，该日的温差是_________________℃。（温差=最高气温-最低气温）

（3）已知a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的数，则a+b+c=_________________。

2.解答题

某检修小组乘一辆检修车沿一条东西走向的公路检修线路，约定向东为正。从出发点开始，他们依次进行了如下操作：

+2千米，-3千米，+5千米，-4千米，-2千米。

（1）这时检修车在出发点的哪个方向？距离出发点多远？

（2）若每千米耗油0.2升，检修车从出发到完成以上所有操作，一共耗油多少升？

---

参考答案

一、正数与负数的概念

1.