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月亮船故事认知图式在2025大班语言知识建构中的运用
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月亮船故事认知图式在2025大班语言知识建构中的运用
摘要:本文旨在探讨月亮船故事认知图式在2025年大班语言知识建构中的应用。通过对月亮船故事认知图式的理论分析,结合2025年大班语言教育的实际需求,提出了一套基于月亮船故事认知图式的语言知识建构方法。通过实证研究,验证了该方法在提高大班儿童语言能力、促进其认知发展方面的有效性。本文对月亮船故事认知图式的运用进行了深入剖
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