2025年秋季学期东北师范大学附属中学教师招聘11人备考题库（吉林）附答案详解（典型题）.docxVIP

2025年秋季学期东北师范大学附属中学教师招聘11人备考题库（吉林）

第一部分单选题(200题)

1、某公司过去十年的员工数量平均数增长率如下：3%,4%,5%,6%,7%,8%,9%,10%,11%,12%。这十年的平均数增长率是多少？

A.6.5%

B.7.5%

C.8.5%

D.9.5%

【答案】：B

【解析】平均数增长率=(3%+4%+5%+6%+7%+8%+9%+10%+11%+12%)/10=7.5%

2、人们进行征服和改造自然界的生产劳动,目的都是为了创造出一定的物质产品。在各个社会历史时代中,人们征服和改造自然界的实际能力的高低,决定了所能创造出的物质产品的类别及多寡状况。而这又会从根本上直接决定每个社会历史时代的生产资料所有制形式,包括是公有制还是私有制,以及是什么样的公有制和私有制。这意味着()。

A.经济基础决定上层建筑

B.上层建筑决定经济基础

C.生产关系决定生产力

D.生产力决定生产关系

【答案】：D

【解析】生产力是人们征服和改造自然的能力，生产关系是社会生产中人与人的相互关系，其本质是生产资料所有制形式。“人类征服和改造自然界能力”的高低决定了“物质产品的类别及多寡状况”，而这又决定了“生产资料所有制形式”。所以，“人类征服和改造自然界能力”的高低决定了“生产资料所有制形式”，即生产力决定生产关系。

3、假言推理是一种从条件句的真假关系推导出结论的推理。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

【解析】假言推理确实是通过条件句的真假关系来推导结论的推理。

4、只有通过审核，项目才能启动。项目没有启动，因此：

A.项目通过了审核

B.项目没有通过审核

C.项目可能通过了审核

D.无法确定项目是否通过审核

【答案】：B

【解析】题干中的条件关系表明，项目启动的前提是通过审核。项目没有启动，所以可以推断出它没有通过审核。

5、儒家经典的“四书”是指《孟子》《大学》《论语》及（）。

A.《中庸》

B.《春秋》

C.《左传》

D.《尚书》

【答案】：A

【解析】本题主要考查对儒家经典“四书”内容的了解。儒家经典“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部编年体史书。《左传》原名为《左氏春秋》，是为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编，被尊为“政书之祖，史书之源”，也是“六经”之一。因此正确答案应是《中庸》。

6、事业单位岗位包括管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。请问管理岗位分为（）等级。

A.五个

B.七个

C.十个

D.十三个

【答案】：C

【解析】事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。其中，管理岗位分为十个等级，从高到低依次为部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员。所以正确答案是十个。

7、我国政府通过采取多种举措来解决民生问题，并稳步推进扶贫开发工作，这表明社会主义市场经济的根本目标是（）。

A.解放和发展社会生产力

B.坚持公有制的主体地位

C.实现共同富裕

D.实行强有力的宏观调控

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既具有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。其特征包括坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行科学的宏观调控。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求，并非社会主义市场经济的根本目标。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志，而不是根本目标。实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，也不是根本目标。我国政府采取多种措施解决民生问题，稳步推进扶贫开发工作，目的是让全体人民共享发展成果，缩小贫富差距，最终实现全体人民共同富裕，这体现了社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。所以答案应是实现共同富裕。

8、如何确定饼图的图例？

A.根据数据值的大小确定

B.根据类别名称确定

C.根据颜色深浅确定

D.根据点的重要性确定

【答案】：B

【解析】饼图的图例应根据类别名称来确定，以清晰地标识每个扇形代表的类别。

9、在一个水库中，鸭子和鹅的比例是3:4。如果水库中有60只鹅，那么水库中有多少只鸭子？

A.45

B.50

C.55

D.60

【答案】：A

【解析】鸭子和鹅的比例是3:4，即鸭子占7份，鹅占4份。如果鹅有60只，每份代表15只，因此鸭子有3*15=45只。

10、2022年11月8日，2022年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇开幕。本次博览会以“（）”为主题。

A.迈向数字文明新时