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第二单元自然界中的水
第一节水分子的
桓台县实验中学瑜
将一针筒内的少量水煮沸，液
态的水变为水蒸气，体积明显
变大，猜想在这一过程中水分
子发生怎样的变化？
个数水
大小
间隔水蒸气
排列方式
你能总结出水的三态变化过
程中分子的大小、数目、能
量、间隔、排列方式变化的
情况吗？
阅读提示：阅读时，请
仔细体会描述这一变化过
程的语言，阅读完毕，将
请部分同学来复述一下
夏季的雨后为什么湿漉漉
的马路会很快变干呢？
烧开水时揭开锅盖为什么锅盖
上立刻出现许多小水滴呢？
描述在水结冰、冰融化过程
中，水分子的能量、速
率、间隔、排列方式如何变
化？
生活中你还见到哪些类似
的变化？你能否用分子运
动的观点解释这些变化？
交流共享
在了解了水的三态变化过程
中水分子的情形后，你
能否总结出分子有哪些特征
？
知识应用
用分子的观点解释
1.走进花园时，远远的
闻到花香
在降温和加压下，氧气变为液态氧，
其是（）
A．分子大小发生变化
B．分子间距离增大C
．分子间距离减小D
．分子改变了
E.分子的质量发生了变化
蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本
身（填“变”或“不变”），
只是蔗糖分子（填“获得”或
“失去”）能量，蔗糖分子
（填“加快”或“减慢”），因而属
于变化。
用分子的观点解释：
1用手蘸水在桌面上写字，你能
观察到字迹逐渐，却看不见水
分子是如何跑掉的。
2湿衣服晾在空气流通的地方比
晾在空气不流通的地方干得快。
试着用画图、建立模型
或表演情景剧等方式，
用分子的观点解释水的
三态变化
谢谢
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