2025年学历类自考学前儿童科学教育-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考学前儿童科学教育-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前儿童科学教育活动目标设计应遵循的核心原则是?

A.学科知识系统性

B.年龄适宜性

C.技能培养优先

D.兴趣激发为主

2、设计3-4岁幼儿科学活动时,最适宜的时间安排是?

A.90分钟集中完成

B.每次活动不超过20分钟

C.每日开展2次短时活动

D.根据教师课程表灵活调整

3、科学活动材料选择应优先考虑的安全要素是?

A.成本低廉

B.颜色鲜艳

C.环境安全性

D.易于清洁

4、科学活动评价的主要目的是?

A.衡量知识掌握程度

B.观察幼儿行为表现

C.评估教师教学水平

D.记录活动过程细节

5、小班幼儿科学活动组织形式应侧重?

A.小组合作探究

B.个别指导观察

C.集体讲授演示

D.自由探索尝试

6、科学活动延伸部分应重点包含的内容是?

A.家庭实验任务

B.主题知识拓展

C.生活技能训练

D.教师教学反思

7、记录幼儿科学活动过程最有效的方式是?

A.拍摄活动照片

B.撰写观察笔记

C.制作作品展示

D.录制视频回放

8、活动中发生幼儿受伤事件的应急处理原则是?

A.立即联系家长

B.冷静评估伤情

C.当场进行包扎

D.暂停所有活动

9、科学活动材料更新频率建议为?

A.每月更新

B.每学期更新

C.每学年更新

D.根据幼儿兴趣调整

10、科学活动设计原则中不包括的是?

A.趣味性原则

B.安全性原则

C.系统性原则

D.标准化原则

11、科学探究活动中,幼儿观察自然现象后应首先进行的活动是?

A.提出问题

B.实验操作

C.记录观察

D.总结结论

12、幼儿园科学活动环境创设应优先考虑的原则是?

A.色彩鲜艳

B.安全环保

C.互动性强

D.主题统一

13、设计科学实验时,幼儿使用的工具需满足的关键特性是?

A.耐用性

B.透明度

C.互动性

D.便携性

14、幼儿园科学活动评价应侧重于?

A.知识掌握程度

B.探究过程表现

C.作品完成度

D.课堂纪律

15、适合小班幼儿的科学活动类型是?

A.长周期实验

B.复杂实验操作

C.观察记录

D.模拟游戏

16、科学活动安全措施中,最基础的要求是?

A.材料消毒

B.环境检查

C.工具分类

D.应急预案

17、科学探究活动的核心目标是?

A.考试得分

B.掌握知识

C.培养探究能力

D.展示作品

18、中班科学活动“植物生长”中,适合使用的记录工具是?

A.计算器

B.测量尺

C.照片拍摄

D.空气湿度计

19、科学活动延伸环节的关键是?

A.增加难度

B.联系生活

C.延长时长

D.重复练习

20、设计科学活动时,需遵循的“最近发展区”理论强调?

A.完全自主探索

B.超越当前能力

C.留有余地

D.固定步骤

21、学前儿童科学教育活动设计应遵循的核心原则是?

A.布鲁纳的发现学习理论

B.维果茨基的最近发展区理论

C.皮亚杰的认知发展阶段理论

D.加德纳的多元智能理论

22、科学探究活动的基本步骤不包括?

A.观察记录现象

B.提出可验证问题

C.制定实验方案

D.获得抽象结论

23、5-6岁幼儿科学活动时间宜控制在?

A.20-30分钟

B.40-50分钟

C.60-90分钟

D.10-15分钟

24、设计比较类科学活动时,材料选择应注重?

A.体积差异显著

B.色彩对比鲜明

C.功能用途相似

D.质地触感明显

25、科学活动中提问-验证-讨论环节的排序依据是?

A.从具体到抽象

B.从简单到复杂

C.从观察到操作

D.从假设到结论

26、3-4岁幼儿科学活动主要培养的探究能力是?

A.推理归纳能力

B.控制变量能力

C.感官观察能力

D.假设验证能力

27、组织小组合作时,教师应优先考虑?

A.个体能力均衡

B.角色分工明确

C.兴趣特长匹配

D.性格互补搭配

28、科学活动延伸环节的核心目的是?

A.扩大知识广度

B.深化概念理解

C.增加操作难度

D.提升合作效率

29、设计自然观察活动时,三近原则指?

A.近距离、直观化、生活化

B.近观察、多互动、重记录

C.近材料、多比较、重结论

D.近环境、多实践、重分享

30、科学活动评价应重点考察?

A.知识记忆准确率

B.探究过程参与度

C.操作技能熟练度

D.概念表述完整性

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、学前儿童科学教育活动设计需遵循哪些原则?

A.以儿童为中心,

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