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2025年学历类自考康复护理学-学前心理学参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、皮亚杰认知发展理论中,2-7岁儿童处于哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2、学前儿童情感教育中,最核心的目标是?
A.培养竞争意识
B.建立规则意识
C.培养共情能力
D.提升学业成绩
3、自闭症儿童早期干预中,哪种方法被证实有效?
A.单纯行为矫正
B.感觉统合训练
C.认知行为疗法
D.言语强化训练
4、家园共育中,家长最需要掌握的沟通技巧是?
A.命令式表达
B.情绪反馈式沟通
C.责备式指责
D.倾听式回应
5、学前儿童攻击性行为的矫正关键期是?
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁
6、多元智能理论中,语言智能与逻辑数学智能的区别在于?
A.前者依赖后天培养
B.后者需逻辑推理能力
C.前者强调表达
D.后者侧重抽象思维
7、蒙氏教具“插座棒”主要训练学前儿童的哪种能力?
A.空间感知
B.手眼协调
C.命名能力
D.规则意识
8、0-3岁儿童语言发展的敏感期是?
A.3-6岁
B.6-9岁
C.9-12岁
D.12-15岁
9、感觉统合失调儿童常见的表现是?
A.注意力过度集中
B.触觉过敏
C.视觉追踪困难
D.计算能力突出
10、学前儿童同伴冲突解决能力的培养重点是什么?
A.胜利导向
B.情绪宣泄
C.共情理解
D.竞争策略
11、根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁儿童处于哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
12、埃里克森心理社会发展理论中,5-12岁儿童面临的主要冲突是?
A.信任vs不信任
B.勤奋vs自卑
C.主动vs内疚
D.道德vs习俗
13、蒙台梭利教育法强调的核心原则是?
A.成人主导活动
B.自由选择与有准备的环境
C.规律作息
D.集体教学
14、瑞吉欧教育法中儿童的一百种语言指?
A.儿童的多种表达方式
B.100种教学方法
C.家长沟通渠道
D.教师专业资格
15、针对学前儿童攻击行为,最有效的干预方法是?
A.严厉惩罚
B.忽视行为
C.社交技能训练
D.塑料玩具奖励
16、气质类型中,情绪反应快且易恢复的是?
A.多血质
B.黏液质
C.抑郁质
D.胆汁质
17、学前儿童心理评估常用工具CBCL全称是?
A.儿童行为观察量表
B.家庭亲密度量表
C.儿童行为量表(CBCL)
D.注意力缺陷量表
18、4-5岁学前儿童注意力的特点是?
A.持续时间长
B.易分散且短暂
C.完全不受干扰
D.集中于抽象事物
19、情绪调节中,情绪标签策略的有效性依据是?
A.认知重评
B.情绪表达
C.自我监控
D.情绪命名
20、家园共育中,家长与教师沟通时应遵循?
A.单向汇报问题
B.双向信息共享
C.家长主导决策
D.教师完全指导
21、皮亚杰的认知发展阶段中,儿童通过自我中心思维理解问题的主要阶段是?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
22、埃里克森心理社会发展理论中,2-4岁儿童面临的核心矛盾是?
A.信任感vs不信任感
B.自主性vs羞怯怀疑
C.主动性vs内疚感
D.勤奋感vs自卑感
23、蒙台梭利教育法强调的核心原则是?
A.集体教学为主
B.尊重儿童自主选择权
C.强制完成作业任务
D.严格遵循固定作息
24、儿童感统失调最常表现为?
A.语言发展迟缓
B.平衡协调困难
C.注意力高度集中
D.情绪易激惹
25、家园共育中家长最适宜的教育策略是?
A.指令式沟通
B.合作协商式沟通
C.情感压制式沟通
D.单向汇报式沟通
26、学前儿童注意力训练的有效方法是?
A.长时间重复训练
B.游戏化任务设计
C.高强度竞争练习
D.强制关灯静坐
27、儿童情绪调节能力培养的关键期是?
A.0-1岁
B.3-6岁
C.7-12岁
D.青春期
28、早期阅读对儿童发展的核心价值是?
A.提升识字速度
B.促进语言逻辑思维
C.培养阅读功利性
D.增加电子产品使用
29、多感官刺激对特殊儿童干预的作用是?
A.加快发展速度
B.激活潜在能力
C.完全消除缺陷
D.替代常规治疗
30、儿童行为干预遵循的“最小干预原则”指?
A.最早发现问题
B.最短干预时间
C.最小化对生活影响
D.最快达到标准化
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有
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