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西藏中考：政治高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德部分

认识自我

1.正确认识自己

-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着等，又要认识自己的内在素质，如学识、道德品质等。比如，不能只看到自己长得好看就觉得自己很优秀，还要看看自己的学习成绩、与人相处的能力等方面。

-用发展的眼光看待自己，每个人都是不断发展变化的，优点可能会增加，缺点也可能会改正。就像原来学习不好的同学，通过努力，成绩可能会大幅提高。

2.调控情绪

-情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等基本情绪。不同的情绪会对我们的生活产生不同的影响，积极情绪能让我们精神焕发，提高学习效率；消极情绪则可能让我们萎靡不振。

-我们要学会调控情绪，方法有很多，比如注意转移法，当心情不好时，可以去做自己喜欢的事情，像听音乐、看电影；合理发泄法，在适当的场合哭一场、向他人倾诉等；理智控制法，自我暗示、自我激励等。

自尊自强

1.自尊

-自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。比如，当别人嘲笑自己的穿着时，要维护自己的尊严，告诉对方这样做是不对的。

-知耻是自尊的重要表现，一个有自尊的人，必定是知道羞耻的人。我们要学会正确对待自己的缺点和错误，有则改之，无则加勉。

2.自强

-自强是一种精神，是一种美好的道德品质。自强的人对未来充满希望，奋发向上，积极进取。比如，残疾人运动员通过自己的努力在赛场上取得优异成绩，就是自强的体现。

-自强要从少年始，我们要树立坚定的理想，这是自强的航标；战胜自我，这是自强的关键；扬长避短，这是自强的捷径。

交往与沟通

1.与父母交往

-我们与父母之间容易产生矛盾和代沟，这是因为我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好等方面存在差异。

-要架起与父母沟通的桥梁，首先要冷静下来，心平气和地与父母商量，找到双方都能接受的办法。还要掌握与父母交往的艺术，如赞赏父母、认真聆听、帮助父母等。

2.与老师交往

-师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。

-我们要主动与老师沟通，从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误。还要礼貌待师、注意场合、勿失分寸。

法律部分

法律观念

1.法律的特征

-法律是由国家制定或认可的。这意味着法律是由国家专门的立法机关来制定的，比如全国人民代表大会及其常务委员会。

-法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。

-法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不论职位高低、功劳大小，都必须遵守法律，一旦违法都要受到法律的制裁。

2.违法与犯罪

-违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。一般违法行为是指违法情节比较轻微，对社会的危害不大，尚未触犯刑法的行为，比如违反治安管理处罚法的行为。

-犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪具有三个基本特征，严重社会危害性是最本质特征，刑事违法性是法律标志，刑罚当罚性是必然结果。

权利与义务

1.公民的权利

-我国公民享有广泛的权利，比如政治权利和自由，包括选举权和被选举权、言论自由等；人身自由权利，如人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等；社会经济权利，像财产权、劳动权等。

-我们要正确行使权利，公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。

2.公民的义务

-公民的义务包括法定义务和道德义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的，比如依法纳税、依法服兵役等。道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任，如尊老爱幼、乐于助人等。

-我们要自觉履行义务，法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。

特殊保护

1.家庭保护

-家庭是未成年人成长的摇篮，家庭保护是未成年人保护的基础。父母或者其他监护人要依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的职责。比如，要为孩子提供必要的生活条件，关心孩子的学习和成长。

2.学校保护

-学校是未成年人受教育的基地，学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重。学校要全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严；保护未成年人的人身安全和健康等。

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