2026年教师资格证（教育知识与能力-中学音体美专业）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格证（教育知识与能力-中学音体美专业）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.美育最高层次的任务是（）

A.培养学生健康的审美观

B.提高学生感受美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生鉴赏美的能力

2.学校教育在人的身心发展中起（）

A.主导作用

B.制约作用

C.决定作用

D.辅助作用

3.教育科学体系中的基础学科是（）

A.教育学

B.教育哲学

C.教育社会学

D.教育经济学

4.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

5.班级授课制的最大缺点在于（）

A.对基础差的学生不利

B.对基础好的学生不利

C.不利于因材施教

D.不利于发挥教师主导作用

6.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.检查评定成绩

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

8.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课教师的关系

D.搞好家校联系工作

9.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构

D.人才规格

10.学生是教育活动的（），具有主观能动性。

A.主导者

B.接受者

C.参与者

D.主体

11.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

12.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）

A.政治经济制度

B.生产力水平

C.科技水平

D.文化传统

13.课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）

A.课程类型

B.教学计划

C.教学大纲

D.教科书

14.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.经验课程

15.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）

A.课程标准

B.课程计划

C.教材

D.教科书

16.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

17.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）

A.演示法

B.练习法

C.实习作业法

D.实验法

18.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）

A.教学

B.教学原则

C.教学模式

D.教学方式

19.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）

A.作出分析

B.作出判断

C.进行评估

D.作出决策

20.现代教育评价理念提倡的是（）

A.发展性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自我评价

二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.教育的相对独立性表现在（）

A.教育是一种相对独立的社会实践活动

B.教育是具有历史继承性的社会实践活动

C.教育有跟社会发展进程不相适应的一面

D.教育总是具有阶级性

E.教育总是具有政治性

2.教育目的的层次包括（）

A.国家的教育目的

B.学生的学习目标

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

E.社会的价值取向

3.教师的教育专业素养包括（）

A.具有先进的教育理念

B.具有良好的教育能力

C.具有一定的研究能力

D.具有优良的个性品质

E.具有健康的身体素质

4.下列属于我国全面发展教育组成部分的有（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动技术教育

5.教学过程的基本规律包括（）

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相结合

C.掌握知识与提高思想相结合

D.教师主导作用与学生主动性相结合

E.智力活动与非智力活动相结合

6.班级授课制的优