【联考】湖北省华中师范大学第一附属中学、湖南省湖南师范大学附属中学等三校2024届高三下学期4月模拟考试（二模）数学试题.docxVIP

数学

本试题卷共4页.满分150分，考试用时120分钟.

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的学校?班级?姓名?准考证号填写在答题卷指定位置，认真核对与准考证号条形码上的信息是否一致，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置.

2.选择题的作答：选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.答在试题卷上无效.

3.非选择题的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷上的每题所对应的答题区域内.答在试题卷上或答题卷指定区域外无效.

4.考试结束，监考人员将答题卷收回，考生自己保管好试题卷，评讲时带来.

一?选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.若集合，，则=（）

A.B.

C.D.

2.已知，则“”是“”的（）

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

3.如图所示，已知一质点在外力的作用下，从原点O出发，每次向左移动的概率为，向右移动的概率为，若该质点每次移动一个单位长度，记经过5次移动后，该质点位于X的位置，则=（）

A.B.C.D.

4.青少年视力问题是社会普遍关注的问题，视力情况可借助视力表测量，通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据，五分记录法的数据L和小数记录法的数据V满足，已知小明和小李视力的五分记录法的数据分别为4.5和4.9，记小明和小李视力的小数记录法的数据分别为，，则（）

A.B.C.D.

5.=（）

A.B.C.D.

6.已知正方体中，点E是线段上靠近的三等分点，点F是线段上靠近的三等分点，则平面AEF截正方体形成的截面图形为（）

A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形

7.已知数列的前n项和为，，，且是，的等差中项，则使得成立的最小的n的值为（）

A.8B.9C.10D.11

8.若关于x的不等式在上恒成立，则实数a的取值范围为（）

A.B.C.D.

二?多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.若函数在上单调，则实数m的值可以为（）

A.-1B.C.D.3

10.已知函数，则（）

A.若，，则将函数的图象向右平移个单位后关于y轴对称

B.若，函数在上有最小值，无最大值，且，则

C.若直线为函数图象的一条对称轴，为函数图象的一个对称中心，且在上单调递减，则的最大值为

D.若在上至少有2个解，至多有3个解，则

11.已知抛物线C：的焦点为F，点M，N在抛物线C上，则（）

A.若M，N，F三点共线，且，则直线MN的倾斜角的余弦值为

B.若M，N，F三点共线，且直线MN的倾斜角为45°，则的面积为

C.若点在抛物线C上，且M，N异于点A，，则点M，N到直线的距离之积为定值

D.若点在抛物线C上，且M，N异于点A，，其中，则

三?填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.

12.关于双曲线C：，四位同学给出了四个说法：

小明：双曲线C的实轴长为8；

小红：双曲线C的焦点到渐近线的距离为3；

小强：双曲线C的离心率为；

小同：双曲线C上的点到焦点距离的最小值为1；

若这4位同学中只有1位同学的说法错误，则说法错误的是___________；双曲线C的方程为___________.（第一空的横线上填“小明”?“小红”?“小强”或“小同”）

13.已知等边的外接圆O面积为，动点M在圆O上，若，则实数λ的取值范围为___________.

14.已知空间四面体ABCD满足，，则该四面体外接球的体积的最小值为___________.

四?解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明?证明过程或演算步骤.

15.（13分）

某农业大学组织部分学生进行作物栽培试验，由于土壤相对贫瘠，前期作物生长较为缓慢，为了增加作物的生长速度，达到预期标准，小明对自己培育的一株作物使用了营养液，现统计了使用营养液十天之内该作物的高度变化.

天数x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

作物高度y/

9

10

10

11

12

13

13

14

14

14

（1）观察散点图可知，天数x与作物高度y之间具有较强的线性相关性，用最小二乘法求出作物高度y关于天数x的线性回归方程（其中，用分数表示）；

（2）小明测得使用营养液后第22天该作物的高度为21.3，请根据（1）中的结果预测第22天该作物的高度的残差.

参考公式：，.

参考数据：.

16.（15分）

已知数列