2.2 生物体的构成 第1课时 观察草履虫（教学设计）生物沪教版2025七年级上册.docx

第二章?生物体的结构

第2节生物体的构成

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第2节生物体的构成（第一课时）

教材分析

本节选自初中生物教材第二章“生物体的结构”中的核心内容，聚焦单细胞生物的代表——草履虫。课程以观察实验为主线，通过对草履虫形态、结构及生命活动的探究，深化学生对“细胞是生物体结构和功能基本单位”这一核心概念的理解。教材首先通过酵母菌、变形虫、大肠杆菌等实例引出单细胞生物的三大特征，随后以草履虫为典型研究对象，设计两个递进式实验活动：活动一要求学生显微观察草履虫的形态结构，活动二通过探究草履虫对氯化钠刺激的反应，引导学生理解单细胞生物的应激性及实验设计原则。

课程内容