2.1.3 人所需的营养（教学设计）生物北京版2025七年级上册.docx

下载文档

0
0
约5.47千字
约 8页
2026-01-04 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

2.1.3 人所需的营养（教学设计）生物北京版2025七年级上册.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第一章?生物所需的营养

第3节人所需的营养

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第3节人所需的营养

教材分析

本节课选自北京版七年级上册生物教材第二单元第一章第三节，主题为人所需的营养。作为初中生物人体生理学的入门内容，本章节承接植物所需的营养知识，为后续人体的新陈代谢健康生活等单元奠定基础。教材以食物中的营养物质如何支持生命活动为核心问题，通过实验探究引导学生直观认识六大营养物质的来源与功能，强化实验验证科学结论的学科思维。在内容编排上，首先通过三个递进式实验引导学生自主发现糖类、脂肪、蛋白质的存在，再系统阐述水、无机盐、维生素的作用；其次结合消化系统模型与探究唾液消化的对照实验，