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2.1 细胞的基本结构和功能 第1课时（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docx

2.1 细胞的基本结构和功能 第1课时（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docx

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    第2章?细胞

    第1节细胞的结构和功能

    第1课时显微镜的使用

    年级

    七年级

    授课时间

    1课时

    课题

    第1节细胞的结构和功能第1课时显微镜的使用

    教材分析

    一、教材内容定位分析

    1.所属章节与地位

    位于“细胞是生命活动的基本单位”章节的开篇，是学生首次接触生物学微观研究的核心工具。

    为后续学习动植物细胞结构、单细胞生物、细胞分裂等内容奠定实践基础，是初中生物学实验技能的关键起点。

    2.课标要求

    科学探究目标：掌握显微镜的基本操作，能独立完成观察。

    核心概念：理解显微镜放大成像的原理，体会工具对科学发现的推动作用。

    教材结构分析

    1.知识框架

    显微镜的结构：

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