原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第2章?细胞
第1节细胞的基本结构和功能
第2课时动物细胞
年级
七年级
授课时间
1课时
课题
第1节细胞的结构和功能第2课时动物细胞
教材分析
一、教材内容定位分析
1.章节位置
第2章《细胞》第1节《细胞的基本结构和功能》
实验活动与理论紧密结合，为下一节突破细胞是生命活动的基本单位这一核心概念打下基础。
2.知识逻辑链
前导知识：显微镜的使用（2.1第一课时）
后续发展：细胞的分裂与分化、人体的组织与系统
二、教材结构分析
1.实验部分：装片制作人口腔上皮细胞临时装片
①实验目标
掌握动物细胞临时装片制作技术（擦
您可能关注的文档
- 1.1 1 生物具有基本的生命特征（教学设计）生物济南版2025七年级上册.docx
- 1.1 2 探究实践是研究生命现象的重要途经（教学设计）生物济南版2025七年级上册.docx
- 1.1 细胞的基本结构 第1课时 植物细胞（教学设计）生物沪教版2025七年级上册.docx
- 1.1 细胞的基本结构 第2课时 动物细胞（教学设计）生物沪教版2025七年级上册.docx
- 1.1 形形色色的生物（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docx
- 1.1.1 生物的共同特征（教学设计）生物鲁科版五四学制2025六年级上册.docx
- 1.1.1 生物的特征（教学设计）生物北京版2025七年级上册.docx
- 1.1.2 观察周边环境中的生物（教学设计）生物鲁科版五四学制2025六年级上册.docx
- 1.1.2 生物学的研究方法 第1课时 观察法和调查法 （教学设计）生物北京版2025七年级上册 .docx
- 1.1.2 生物学的研究方法 第2课时 科学探究（教学设计）生物北京版2025七年级上册.docx
- 2.1 细胞的基本结构和功能 第3课时（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docx
- 2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 第1课时（教学设计）生物济南版2025七年级上册.docx
- 2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 第2课时（教学设计）生物济南版2025七年级上册.docx
- 2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 第3课时（教学设计）生物济南版2025七年级上册.docx
- 2.1.1 植物所需的水和无机盐（教学设计）生物北京版2025七年级上册.docx
- 2.1.1 植物细胞（教学设计）生物鲁科版五四学制2025六年级上册.docx
- 2.1.2 动物细胞（教学设计）生物鲁科版五四学制2025六年级上册.docx
- 2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 第1课时（教学设计）生物济南版2025七年级上册.docx
- 2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 第2课时（教学设计）生物济南版2025七年级上册.docx
- 2.1.2 植物的光合作用（教学设计）生物北京版2025七年级上册.docx
文档评论（0）