1.3 生物学研究的基本方法（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docx

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2026-01-04 发布于江苏
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1.3 生物学研究的基本方法（教学设计）生物北师大版2025七年级上册.docx

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第1章?认识生物和生物学

第3节生物学研究的基本方法

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第3节生物学研究的基本方法

教材分析

《生物学研究的基本方法》是北师大版七年级上册生物教材第一单元《探索生命奥秘》中至关重要的一节内容。它处于整个初中生物学习的起始阶段，在教材体系里有着独特且关键的位置。从纵向来看，它承接小学科学课程中对科学探究的初步涉猎，如简单的观察活动、基础的实验操作体验等，将学生此前积累的零散探究经验进行系统整合与升华，正式开启初中阶段生物学科的科学性、逻辑性学习之旅。从横向视角出发，这部分内容与物理、化学等其他理科课程中的科学探究思维相互呼应、紧密相连，为学生构建跨学