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卫生高级职称考试(健康教育与健康促进)历年参考题库含答案详解(5套试卷)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是健康教育的核心策略？()

A.健康教育课程

B.健康促进活动

C.社会营销

D.健康检查

2.健康促进的五个基本行动领域不包括以下哪项？()

A.政策制定

B.社区发展

C.个人技能发展

D.健康保险

3.以下哪项不是健康促进的目标人群？()

A.儿童和青少年

B.成年人

C.老年人

D.健康人群

4.健康教育中，以下哪项不是有效的健康教育方法？()

A.讲座

B.小组讨论

C.个体咨询

D.健康教育游戏

5.健康促进活动中，以下哪项不是促进健康生活方式的措施？()

A.提供健康食谱

B.鼓励体育锻炼

C.开展心理健康教育

D.提高经济收入

6.健康教育中，以下哪项不是制定健康教育计划的步骤？()

A.确定目标人群

B.设定教育目标

C.设计教育活动

D.评估教育效果

7.健康促进中，以下哪项不是影响健康的社会决定因素？()

A.社会经济状况

B.政治因素

C.文化因素

D.个人行为

8.健康教育中，以下哪项不是健康传播的渠道？()

A.书籍

B.电视

C.网络媒体

D.气球

9.健康促进活动中，以下哪项不是促进健康环境的措施？()

A.提供清洁饮用水

B.建设公园和绿地

C.推广健康食品

D.提高教育水平

10.健康教育中，以下哪项不是有效的健康教育干预策略？()

A.健康教育课程

B.健康促进活动

C.政策倡导

D.健康教育游戏

二、多选题(共5题)

11.健康促进活动中，以下哪些措施有助于改善社区健康环境？()

A.增加社区绿地

B.提供公共体育设施

C.减少噪声污染

D.加强食品安全监管

E.提高教育水平

12.健康教育计划设计时，以下哪些是考虑目标人群特征的要素？()

A.年龄结构

B.文化背景

C.健康素养

D.社会经济状况

E.健康行为

13.以下哪些是健康促进中的策略层次？()

A.个体水平策略

B.社区水平策略

C.政策水平策略

D.组织水平策略

E.全球水平策略

14.健康教育中，以下哪些是评估健康教育效果的指标？()

A.知识掌握程度

B.健康行为改变

C.健康信念变化

D.健康问题改善

E.教育活动满意度

15.健康促进活动中，以下哪些因素可能影响健康促进策略的实施？()

A.政策支持

B.社会文化因素

C.经济资源

D.组织能力

E.个人意愿

三、填空题(共5题)

16.健康教育的核心策略包括：______、______、______和______。

17.健康促进的五个基本行动领域分别是：______、______、______、______和______。

18.健康促进的目标人群应包括______、______、______和______。

19.健康教育计划设计时应遵循的原则包括：______、______、______和______。

20.健康促进活动中，______是影响健康促进策略实施的关键因素。

四、判断题(共5题)

21.健康教育只针对个体进行，不涉及社区和组织。()

A.正确B.错误

22.健康促进活动的成功主要取决于技术层面的支持。()

A.正确B.错误

23.健康教育的核心目标是提高个体的健康知识。()

A.正确B.错误

24.健康促进活动中，个体的健康行为不受社会文化因素影响。()

A.正确B.错误

25.健康促进只关注疾病预防，不涉及慢性病管理。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述健康教育的定义及其在公共卫生中的作用。

27.健康促进的五个基本行动领域分别是什么？请分别举例说明。

28.如何评估健康教育活动的效果？请列举几种常用的评估方法。

29.在健康促进活动中，如何有效整合社会资源？

30.请谈谈健康教育和健康促进之间的联系与区别。

卫生高级职称考试(健康教育与健康促进)历年参考题库含答案详解(5套试卷)

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】健康检查虽然有助于个体健康，但不是健康教育的核心策略。健