《削铅笔》过程性评价体系在2025年核心素养框架中的定位.docx

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2026-01-04 发布于中国
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《削铅笔》过程性评价体系在2025年核心素养框架中的定位

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《削铅笔》过程性评价体系在2025年核心素养框架中的定位

摘要：本文旨在探讨《削铅笔》过程性评价体系在2025年核心素养框架中的定位。通过分析核心素养框架的内涵，结合《削铅笔》过程性评价体系的特点，探讨其在培养学生核心素养中的重要作用。首先，阐述核心素养框架的背景和意义；其次，分析《削铅笔》过程性评价体系的基本原理和实施方法；再次，论述《削铅笔》过程性评价体系在培养学