2025年病理生理学课堂笔记的语义网络构建.docx

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2025年病理生理学课堂笔记的语义网络构建

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2025年病理生理学课堂笔记的语义网络构建

摘要:本文以2025年病理生理学课堂笔记为研究对象,探讨了语义网络构建在病理生理学教学中的应用。通过分析病理生理学课堂笔记中的知识点,构建了语义网络模型,并验证了其在病理生理学教学中的有效性。研究发现,语义网络构建有助于提高学生的学习兴趣,加深对病理生理学知识的理解,并促进知识的迁移。本文旨在为病理生理学教学提供一种新的教学方法,以提升教

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