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新疆中考：政治重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德

1.认识自我

-正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度和评价来实现。

-每个人都是独一无二的，都有自己的优点和不足。我们要悦纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

-发掘自己的潜能，我们可以通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等方式。

2.情绪与情感

-情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。情绪是复杂多样的，还包括害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。

-情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

-我们要学会调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

-情感的种类有基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感；正面的体验，如爱的情感；负面的体验，如恐惧感；两方面混杂的体验，如敬畏感。

3.友谊与交往

-友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。

-友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

-竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

-友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

-建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。

-呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

4.师长情谊

-教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

-由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

-面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

-彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。

-家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。

-在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

-我们要尽孝在当下，从现在开始，用行动表达孝敬之心。

-家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。

法律与秩序

1.法律基础

-法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。

-法律的作用：规范作用，法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；保护作用，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。

-未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

-保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

-保护未成年人是全社会的共同责任，包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护和政府保护。

-我们要依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。

-树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。我们要发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

2.权利与义务

-公民的基本权利包括政治权利和自由（选举权和被选举权、政治自由、监督权）、人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护）、社会经济与文化教育权利（财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利）等。

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