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2026年中考一轮复习之九年级上册第一单元(教师版)
总议题:从跟跑到领跑——探究“十五五”规划背后的富强创新密码
一、时政解码·关键词句透视
预设答案:坚持党的领导、创新驱动发展战略、创新、共同富裕、深化改革、坚持以人民为中心的发展思想、新质生产力、高质量发展、创新精神、企业创新、创新强国...
二、导航定位·课标素养双擎?
1.课标解读
①革命传统教育:了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。
2.核心素养目标
①政治认同:初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,知道党的百年奋斗重大成就和历史经验,领悟伟大建党精神的内涵。
②健全人格:能够主动适应社会环境,确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标,热爱生活,积极进取,具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。
③责任意识:对自己负责,关心集体,关心社会,关心国家。
三、构建脉络·考情预测并进??
构建:争做思维导图构建达人
在开始本单元议学之前,先展示同学们的构建整合单元成果,并点评
预测:争做中考考情分析达人
①分析本单元有哪些常考知识点?
②预测可能会以什么题型、结合什么时政考察?
全国考情分析
命题常考知识点
2026年考情预测
·(2025·宁夏)结合我国农业发展状况,分析创新对发展农业新质生产力的重要作用。
·(2025·四川凉山)上述材料体现了教材的哪些观点?
·(2025·四川德阳)结合材料二,概括讲述人及其团队在创新创造过程中展现出的精神品质。
·(2025·山东)结合上述信息,运用所学知识,分析“齐鲁1号”旅游列车对经济社会发展的带动效应。
·(2025·湖南)结合材料和所学知识,分析我国应该如何巩固邮政快递行业的良好态势,推动其更好发展?
创新的地位、如何建设创新强国
·创新精神
·走向共同富裕
·党和政府坚持以人民为中心的发展思想
·经济高质量发展、区域协调发展
·新常态
·坚持改革开放
1.改革开放、创新、教育的地位(选择题、原因题)
2.共享发展成果的原因(简答题)
3.共享发展成果的措施(经验题)
4.我国科技创新的现状(图表题)
5.如何建设创新强国(做法类)
6.创新精神的表现(品质类)
议题深挖·设问知识共探
子议题一:深化改革·流域经济如何破浪前行?
议学思考:
①全面深化改革与发展流域经济间有何联系?从中可以看出改革开放有何重要地位?
预设答案:我国面临区域不协调等问题亟待解决,而流域经济可以有效的促进区域协调发展,但需要破除流域及行业等联通壁垒,因此需要全面深化改革,促进经济高质量发展
②发展流域经济有何重要意义?
预设答案:有利于转变发展方式,促进经济高质量发展;有利于带动就业,提高人民收入,满足人民对美好生活需求;有利于促进区域协调发展,实现共同富裕;有利于推动经济创新发展;
子议题二:共同富裕·规划如何描绘幸福图景?
议学思考:“十五五”规划建议的指导思想为何突出强调“全体人民共同富裕迈出坚实步伐”?这体现了党和国家的什么思想?
预设答案:可以看出党和国家坚持以人民为中心的发展思想,为何题可以答共享发展成果的原因
子议题三:创新引擎·如何引领未来产业变革?
议学思考:
①创新于国家发展而言有何重要地位?
②我国应如何建成世界科技创新强国?
预设答案:参考后续重要知识点
1.展示素材并提出议学思考
2.依据学生回答讲解高频考点
五、预热纠偏·易错概念清零
选择题易错易混改错??
1.实现人民对美好生活的向往是党的最高理想
改错:_______________________________________________________________
正确:人民对美好生活的向往是党的奋斗目标;中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义
2.推进的中国式现代化是全体人民同时富裕/同步富裕的现代化
改错:_______________________________________________________________
正确:推进的中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化
3.创新是民族振兴、社会进步的基石
改错:_______________________________________________________________
正确:教育是民族振兴、社会进步的基石
4.教育是综合国力竞争的决定性因素
改错:_______________________________________________________________
正确:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
5
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