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2025年学历类自考康复护理学-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童游戏指导中，发展适宜性评估应重点考虑儿童的哪些因素？

A.年龄和能力

B.兴趣和偏好

C.环境和资源

D.家庭背景

2、结构化游戏的主要特征不包括以下哪项？

A.有明确目标

B.活动流程固定

C.鼓励创造性表达

D.侧重技能训练

3、游戏环境中，以下哪项安全措施最关键？

A.设备定期消毒

B.场地无尖锐物

C.材料可重复使用

D.通风良好

4、用于评估游戏干预效果的常用工具不包括？

A.观察记录表

B.标准化量表

C.家长反馈问卷

D.儿童作品分析

5、游戏时间安排应遵循以下哪项原则？

A.每日不超过1小时

B.根据季节调整

C.持续至儿童疲劳

D.每周3次以上

6、在角色扮演游戏中，教师的主要角色是？

A.观察者和记录者

B.角色扮演者

C.规则制定者

D.情感支持者

7、游戏材料选择应优先考虑？

A.色彩鲜艳

B.功能性强

C.符合发展水平

D.成本低廉

8、游戏对儿童认知发展的促进作用主要通过？

A.模仿学习

B.抽象思维训练

C.规则记忆

D.情感表达

9、以下哪项是游戏指导中“最小化干预”原则的体现？

A.提供多种材料组合

B.直接纠正错误

C.鼓励自主探索

D.预先规划所有环节

10、游戏后评估应重点观察儿童的哪些表现？

A.生理反应

B.情绪变化

C.兴趣转移

D.家长配合度

11、学前儿童游戏指导中，结构化游戏的核心目标是？

A.完全由儿童自主决定游戏内容

B.培养规则意识和社交能力

C.提高运动协调性

D.增加游戏时长

A.自主游戏

B.结构化游戏

C.音乐游戏

D.角色扮演游戏

12、评估学前儿童游戏效果时，最常用的是？

A.时间记录法

B.观察记录法

C.作品分析法

D.家长访谈法

A.观察记录法

B.时间记录法

C.作品分析法

D.家长访谈法

13、游戏指导中，促进语言发展的最佳策略是？

A.限制语言交流

B.重复关键指令

C.创设情境对话

D.强制使用完整句子

A.创设情境对话

B.重复关键指令

C.限制语言交流

D.强制使用完整句子

14、设计感统训练游戏时，应优先考虑？

A.游戏时长

B.多感官参与

C.家长配合度

D.空间占用面积

A.多感官参与

B.游戏时长

C.家长配合度

D.空间占用面积

15、针对自闭症儿童的游戏干预应注重？

A.规则明确性

B.情境自然性

C.奖励即时性

D.参与强制性

A.情境自然性

B.参与强制性

C.奖励即时性

D.规则明确性

16、游戏材料更新周期建议是？

A.每月更换

B.每学期更新

C.每年淘汰旧物

D.需儿童自主更换

A.每学期更新

B.每月更换

C.每年淘汰旧物

D.需儿童自主更换

17、学前儿童游戏指导中，哪种游戏类型最能促进运动协调与社交能力综合发展？

A.角色扮演类游戏

B.运动类游戏

C.综合训练类游戏

D.艺术创作类游戏

18、游戏场地安全检查中，教师应重点排查哪些隐患？

A.教师主观判断场地合理性

B.定期检查场地和器材

C.忽略天气对游戏的影响

D.提前规划备用游戏方案

19、评估学前儿童游戏参与度的关键指标不包括以下哪项？

A.参与时长

B.互动频率

C.兴趣表达

D.知识应用能力

20、设计游戏时，教师应遵循哪种原则以确保儿童主体性？

A.强制统一规则

B.提供开放式材料

C.全程控制游戏进程

D.要求儿童模仿教师示范

21、针对注意力持续时间短的特点，游戏时间应控制在多少分钟？

A.60分钟

B.45分钟

C.30-40分钟

D.20分钟

22、游戏指导中，教师应如何处理儿童游戏冲突？

A.直接干预解决

B.引导儿童自主协商

C.暂停游戏冷却情绪

D.责备犯错儿童

23、制定游戏计划时，需优先考虑以下哪个维度？

A.教师个人兴趣

B.儿童当前发展水平

C.家长意见

D.班级人数规模

24、游戏结束后的总结环节应重点包含哪项内容？

A.肯定所有参与者表现

B.分析游戏过程中暴露的个体差异

C.筛选优秀作品展示

D.预告下次游戏主题

25、选择游戏材料时，应优先考虑以下哪种特性？

A.高颜值外观

B.多功能可组合性

C.购买成本高昂

D.成人审美偏好

26、游戏指导中，教师应如何平衡自由探索与规则引导？

A.完全由儿童自主决定

B.提供明确规则后逐步放宽

C.限制所有探索行为

D.每次游戏设定不同规则

27、学前儿童感觉统合训练中最常使