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人力资源开发与管理复习题含答案
一、单选题(共66题,每题1分,共66分)
1.促进组织持续发展的根本是()
A、维护人力资源
B、配置人力资源
C、招聘人力资源
D、开发人力资源
正确答案:D
2.国家行政机构和各级组织按照一定的法规程序给予员工的具有行政权威性的奖励和处罚属于员工激励方法中的()
A、行政激励
B、物质激励
C、升降激励
D、舆论激励
正确答案:A
3.成长需要是ERG激励理论中需求层次的()
A、初级层次
B、最低层次
C、最高层次
D、中级层次
正确答案:C
4.自我报告法一般在()进行。
A、月末
B、年末
C、半年末
D、季末
正确答案:B
5.改善员工的工作绩效并最终提升组织的整体绩效是()的根本目的。
A、绩效改进
B、绩效管理
C、绩效考评
D、绩效沟通
正确答案:B
6.知识经济与传统经济的重大区别在于企业的核心竞争能力为()
A、销售能力
B、学习能力
C、生产能力
D、创新、研发能力
正确答案:D
7.行为模仿法有四个操作步骤:①角色扮演;②建立模式;③不断强化行为;④鼓励正确行为的应用。其正确的排序是()
A、③①②④
B、①②④③
C、②①③④
D、①②③④
正确答案:C
8.问卷法多用于()
A、规模简单的小型组织
B、被分析的对象是对文字理解有困难的人
C、对数量少、重要性高、重复性强的操作性岗位的分析
D、规模大、职位设置繁杂的组织
正确答案:D
9.()始终是各国在员工福利和社会保障制度发展过程中所秉承的主线。
A、补偿
B、公开
C、绩效
D、公平
正确答案:D
10.以下关于录用员工的数量评估中的招聘完成比的计算公式,正确的是()
A、招聘完成比=原有人员胜任工作人数÷原有总人数
B、招聘完成比=实际录用人数÷计划招聘人数x100%
C、招聘完成比=实际录用人数÷应聘人数x100%
D、招聘完成比=应聘人数÷计划招聘x100%
正确答案:B
11.在()的影响下,企业生产与经营必然是劳动密集型的,是一种工作效率低下的“大锅饭”运营模式。
A、人员素质观
B、在岗人员观
C、人员学历观
D、成年人口观
正确答案:B
12.在平衡记分卡的四个维度中,()的目标是解决“顾客如何看待我们”这一类问题
A、学习与成长
B、内部流程
C、顾客
D、财务
正确答案:C
13.标志着人力资源开发从以“学习”为中心转移到以“绩效”为中心的是()的出现。
A、资源基础论
B、绩效理论
C、资源理论
D、学习理论
正确答案:B
14.行为模仿法的最大的缺点是()
A、没有提供实践的机会
B、很多工作细节无法通过观察和提问来学习
C、从一开始就限制了受训人的思维
D、使培训收效较慢,而且难以深入
正确答案:C
15.在工业经济时代,人发展的最大特点是
A、机器代替手工
B、工人效率变高
C、工人数量变少
D、人身自由的实现
正确答案:D
16.在以人为中心的管理方法中,组织的第一资源是()
A、自然资源
B、人才资源
C、人力资本
D、人力资源
正确答案:D
17.在员工培训中,培训者要善于把培训的要求转化为员工的内在需要,运用激励手段,充分调动员工学习的积极性和主观能动性,启发员工进行观察、思考、探索、推断,提高独立地发现问题、分析问题和解决实际问题的能力是指()
A、理论联系实际原则
B、心态原则
C、启发性和激励的原则
D、兴趣原则
正确答案:C
18.人力资源开发的主客观双重性决定了人力资源开发活动的()
A、独立性
B、负责性
C、目的性
D、稀缺性
正确答案:B
19.分步骤地列出应如何进行工作,对每一步骤的关键点进行描述,培训者先讲解并演示任务,受训者一步步执行,出现错误立即纠正的方法是()
A、工作指导培训
B、研讨会法
C、自我指导学习法
D、程序化教学
正确答案:A
20.赫茨伯格提出的激励理论是()
A、双因素理论
B、期望理论
C、需要层次理论
D、成就动机理论
正确答案:A
21.在职务说明书中,一职位区别于其他职位的基本标志是()
A、工作概要
B、职责描述
C、工作标识
D、资格说明书
正确答案:C
22.在工作分析的基础上,通过一套系统性的方法对各职位信息进行分析处理,用以确定各职位在组织战略实现和价值创造中的贡献和价值的是()
A、工作评价
B、职位分析
C、职位评价
D、人员招聘
正确答案:C
23.将现时物价条件下重置某一特定人力资源而发生的费用支出作为人力资源的成本,这种方法是人力资源成本计量的()
A、平均成本法
B、重置成本法
C、机会成本法
D、历史成本法
正确答案:D
24.强调的是人力资源价值性的是“产生经济效益”与
A、“难以模仿”
B、“可以被管理者运用”
C、“一定的区域范围”
D、“实现管理目标”
正确答案:D
25.情景模拟培
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