安徽庐江县2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.docVIP

安徽庐江县2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.doc

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安徽庐江县2026届数学八上期末联考模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.以下列各组数为边长能构成直角三角形的是()

A.6,12,13 B.3,4,7 C.8,15,16 D.5,12,13

2.小东一家自驾车去某地旅行,手机导航系统推荐了两条线路,线路一全程120千米,线路二全程150千米,汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一上车速的2倍,线路二的用时预计比线路一用时少小时,如果设汽车在线路一上行驶的平均速度为千米/时,则下面所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

3.甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表如图,比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是()

甲组12户家庭用水量统计表

用水量(吨)

4

5

6

9

户数

4

5

2

1

A.甲组比乙组大 B.甲、乙两组相同

C.乙组比甲组大 D.无法判断

4.如图,中,,,,在上,,在上,则的度数是()

A. B. C. D.

5.有下面的说法:①全等三角形的形状相同;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等.其中正确的说法有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.若等式(x+6)x+1=1成立,那么满足等式成立的x的值的个数有(?)

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

7.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为()

A.45° B.60° C.75° D.85°

8.长方形的面积是9a2﹣3ab+6a3,一边长是3a,则它的另一边长是()

A.3a2﹣b+2a2 B.b+3a+2a2 C.2a2+3a﹣b D.3a2﹣b+2a

9.下列命题中,是真命题的是()

A.0的平方根是它本身

B.1的算术平方根是﹣1

C.是最简二次根式

D.有一个角等于60°的三角形是等边三角形

10.在矩形(长方形)ABCD中,AB=3,BC=4,若在矩形所在的平面内找一点P,使△PAB,△PBC,△PCD,△PAD都为等腰三角形,则满足此条件的点P共有()个.

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.某校对1200名学生的身高进行了测量,身高在1.58~1.63(单位:)这一个小组的频率为0.25,则该组的人数是________.

12.若分式方程有增根,则的值为__________.

13.计算:____________.

14.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.已知CD=2,则AB的长度等于____________.

15.为了考察甲、乙两块地小麦的长势,分别从中随机抽出10株苗,测得苗高如图所示.若和分别表示甲、乙两块地苗高数据的方差,则________.(填“”、“”或“=”).

16.如图,平分,平分,与交于,若,,则的度数为_________.(用表示)

17.如图,已知点、分别是的边、上的两个动点,将沿翻折,翻折后点的对应点为点,连接测得,.则__________.

18.观察下列各式:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,根据前面各式的规律可得(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=______(其中n为正整数).

三、解答题(共66分)

19.(10分)若△ABC的三边a、b、c满足|a—15|+(b—8)2+=1.试判断△ABC的形状,并说明理由.

20.(6分)如图,在中,平分,于点,点是的中点.

(1)如图1,的延长线与边相交于点,求证:;

(2)如图2,中,,求线段的长.

21.(6分)一项工程,甲,乙两公司合做,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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