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- 2026-01-05 发布于广西
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日语专四试题及答案
一、单选题(每题1分,共20分)
1.次のうち、日本語の助詞「を」の使い方と同じなのは()(1分)
A.部屋に本を読む
B.部屋を本にする
C.部屋で本を読む
D.部屋で本を読ませる
【答案】B
【解析】「を」は目的語を示す助詞です。「部屋を本にする」では「部屋」が目的語です。
2.次の文の空欄に入る最も適切な助動詞は()(1分)
私が日本語を勉強するのは、______日本が好きだからです。
A.しかし
B.ために
C.だから
D.ので
【答案】B
【解析】「ために」は理由を示す助動詞です。
3.次の文の「~てしまう」の意味を説明してください。(1分)
彼は宿題を完成してしまいました。
A.完成した
B.完成しようとしたができなかった
C.完成したが後悔している
D.完成してしまったが、もう取り消せない
【答案】D
【解析】「~てしまう」は完了の意味を持ち、多くの場合、望まない結果を示します。
4.次の文の「~たり~たりする」の使い方を説明してください。(1分)
彼女は新しい映画を見たり、本を読んだりします。
A.繰り返し行う
B.同時に行う
C.交互に行う
D.理由を示す
【答案】C
【解析】「~たり~たりする」は交互に異なる行為を行うことを示します。
5.次の文の「~のに」の意味を説明してください。(1分)
暑いのに、彼は羽織りを着ています。
A.期待通り
B.逆に
C.しかし
D.ので
【答案】B
【解析】「~のに」は逆接を示す接続詞です。
6.次の文の空欄に入る最も適切な形容詞は()(1分)
彼の態度は、______でした。
A.よくない
B.あまりに
C.とても
D.なかなか
【答案】C
【解析】「とても」は強調を示す形容詞です。
7.次の文の「~ものだ」の使い方を説明してください。(1分)
学生は勉強することものです。
A.理由を示す
B.可能性を示す
C.義務を示す
D.制限を示す
【答案】C
【解析】「~ものだ」は一般的な道理や義務を示します。
8.次の文の空欄に入る最も適切な助動詞は()(1分)
彼女は日本語を勉強しているが、______上手く話せません。
A.しかし
B.ために
C.ので
D.のに
【答案】D
【解析】「のに」は逆接を示す助動詞です。
9.次の文の「~ように」の使い方を説明してください。(1分)
先生は私たちに、日本語を上手に話せるように教えてください。
A.理由を示す
B.可能性を示す
C.目標を示す
D.制限を示す
【答案】C
【解析】「~ように」は目的や目標を示します。
10.次の文の空欄に入る最も適切な助詞は()(1分)
彼は猫を______飼っています。
A.に
B.で
C.に
D.で
【答案】C
【解析】「に」は場所や対象を示す助詞です。
11.次の文の「~ばいい」の使い方を説明してください。(1分)
早く帰ればいいです。
A.理由を示す
B.条件を示す
C.可能性を示す
D.制限を示す
【答案】B
【解析】「~ばいい」は条件を示す助動詞です。
12.次の文の空欄に入る最も適切な形容詞は()(1分)
彼の性格は、______です。
A.あまりに
B.とても
C.なかなか
D.よくない
【答案】B
【解析】「とても」は強調を示す形容詞です。
13.次の文の「~べき」の使い方を説明してください。(1分)
彼は日本語の勉強をすべきです。
A.理由を示す
B.可能性を示す
C.義務を示す
D.制限を示す
【答案】C
【解析】「べき」は義務を示す助動詞です。
14.次の文の空欄に入る最も適切な助詞は()(1分)
彼は日本語を______勉強しています。
A.に
B.で
C.に
D.で
【答案】B
【解析】「で」は場所や手段を示す助詞です。
15.次の文の「~だろう」の使い方を説明してください。(1分)
彼はもう戻ったろう。
A.理由を示す
B.可能性を示す
C.義務を示す
D.制限を示す
【答案】B
【解析】「だろう」は可能性を示す助動詞です。
16.次の文の空欄に入る最も適切な助動詞は()(1分)
彼女は日本語を勉強する______、上手く話せません。
A.しかし
B.ために
C.ので
D.のに
【答案】D
【解析】「のに」は逆接を示す助動詞です。
17.次の文の「~ので」の使い方を説明してください。(1分)
今日は忙しいので、後で話しましょう。
A.理由を示す
B.可能性を示す
C.義務を示す
D.制限を示す
【答案】A
【解析】「ので」は理由を示す接続詞です。
18.次の文の空欄に入る最も適切な助詞は()(1分)
彼は日本語を______勉強しています。
A.に
B.で
C.に
D.で
【答案】B
【解析】「で」は場所や手段を示す助詞です。
19.次の文の「~よう
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