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2025~2026学年黑龙江省绥棱县克音河乡学校八年级（五四制）上学期11月期中化学试卷

一、单选题

1.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船搭载三名航天员顺利升空，并与中国空间站成功对接。下列过程中一定发生化学变化的是

A．燃料加注

B．自动对接

C．火箭升空

D．点火发射

2.规范的实验操作是实验成功的重要保证。图所示的实验操作中正确的是

A．吸取液体

B．加热液体

C．添加酒精

D．加入固体

3.下列有关实验现象的描述不正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成刺激性气味的气体

4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．酒精作燃料

B．铜丝作导线

C．干冰用于人工降雨

D．用铁锅烧水

5.空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是

A．空气是纯净物

B．空气中的氮气可以作燃料

C．稀有气体化学性质很不活泼

D．化石燃料的使用不会污染空气

6.下列有关氧气用途的说法中，错误的是()

A．氧气可以做燃料

B．氧气可以用来炼钢

C．氧气可以用来焊接金属

D．氧气可以供给呼吸

7.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是

A．制取

B．收集

C．验满

D．性质

8.下列化学反应中，既不是化合反应，也不是氧化反应的是

A．乙炔+氧气二氧化碳+水

B．氢气+氧气水

C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳

D．镁+氧气氧化镁

9.“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如下图，将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是

A．该气体是氧气

B．氧气密度大于空气

C．氧气不易溶于水

D．氧气收集满了

10.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是

A．将气体分别通入水中

B．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中

C．将气体分别通入澄清的石灰水中

D．分别观察颜色

11.下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

A．雨水、洁净的空气

B．五氧化二磷、红磷

C．二氧化碳、澄清石灰水

D．海水、冰水混合物

12.下列气体属于空气污染物是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化硫

D．水蒸气

二、填空题

13.现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内。

(1)占空气总体积0.03%的气体是_______；占空气总体积0.94%的气体是________。

(2)能支持燃烧的气体是_______；

(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是_______；

(4)可制氮肥的气体是_______；

(5)引起全球变暖的首要原因是_______增多。

14.空气是一种宝贵的资源，空气中的各种成分广泛应用于各个领域。

Ⅰ．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥的工业流程。请按要求回答下列问题：

(1)步骤①中发生的是__________变化（填“物理”或“化学”）。

(2)其他气体中含有“氦气飞艇”中所需的稀有气体是__________（填化学符号）。

(3)分离液态空气制得的储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是__________（填“纯净物”或“混合物”）。

(4)写出步骤②中合成氨气（）的文字表达式__________，该反应属于__________反应（填基本反应类型）。

15.排放到空气中的______和______对空气造成了污染。

16.催化剂在化学反应中，能________其他物质的化学反应速率，而本身的__________和________在化学反应前后都没有变化的物质。

17.小强同学在实验过程中忘记了给药品贴标签，根据题中的描述来推断下列物质的名称。A为淡黄色的固体，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰生成一种有刺激性气味的气体。B是银白色的固体，在氧气中燃烧生成一种黑色固体。C为一种无色的气味，能使澄清石灰水变白色浑浊，D固体在点燃的条件下只生成C。

(1)请把推断出的物质填在下列横线上：A._______；B._______；C._________；D.