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小学三年级信息科技在线学习与生活测试卷
一、基础单项选择题(共10题,每题3分,满分30分)
下列不属于在线学习方式的是
A.观看网课视频
B.线上提交作业
C.课堂上举手回答问题
D.在线查阅学习资料
答案:C
解析:在线学习需要借助网络完成,观看网课、线上提交作业、在线查资料都属于在线学习;课堂上举手回答问题是线下课堂的互动方式,不属于在线学习。
我们在使用电脑进行在线学习时,正确的坐姿是
A.弯腰趴在桌子上
B.眼睛离屏幕30-50厘米
C.躺着使用电脑
D.边吃零食边看屏幕
答案:B
解析:眼睛离屏幕30-50厘米,能减少眼睛疲劳,保护视力;弯腰趴桌、躺着用电脑、边吃边看,不仅影响学习效率,还会伤害身体。
下列哪种行为是文明的网络行为
A.随意转发未经证实的消息
B.在线上辱骂同学
C.认真倾听网课老师讲课
D.长时间玩网络游戏不学习
答案:C
解析:认真听网课是遵守在线课堂纪律的文明行为;随意转发不实消息、辱骂同学、沉迷游戏,都是不文明、不正确的网络行为。
在线学习时,若遇到网络卡顿,我们应该
A.大声哭闹
B.耐心等待或请教家长
C.用力拍打电脑
D.放弃学习
答案:B
解析:网络卡顿是常见问题,耐心等待或请家长帮忙排查,能解决问题;哭闹、拍电脑、放弃学习,都不能解决问题,还会影响学习。
下列哪个软件适合在线提交作业
A.学习通
B.音乐播放器
C.画图软件
D.计算器
答案:A
解析:学习通是专门的在线学习平台,支持提交作业;音乐播放器用来听音乐,画图软件用来画画,计算器用来计算,都不适合提交作业。
我们在网上查找学习资料时,应该输入
A.无关的游戏名称
B.准确的资料关键词
C.随意的文字
D.同学的名字
答案:B
解析:输入准确的关键词(比如“三年级语文古诗”),能快速找到需要的学习资料;输入游戏名称、随意文字、同学名字,找不到相关学习资料。
长时间使用电子产品进行在线学习,会对我们的哪个部位造成伤害
A.眼睛
B.耳朵
C.鼻子
D.嘴巴
答案:A
解析:长时间看电子屏幕,眼睛会持续疲劳,容易导致视力下降;对耳朵、鼻子、嘴巴没有直接伤害。
下列关于在线学习的说法,正确的是
A.在线学习可以随意迟到早退
B.在线学习不需要认真记笔记
C.在线学习要遵守课堂纪律
D.在线学习时可以随意发言
答案:C
解析:在线学习和线下课堂一样,需要遵守纪律,不迟到早退、认真记笔记、发言要举手;随意迟到、不记笔记、乱发言,都会影响学习效果。
我们在网上分享学习心得时,不应该做的是
A.分享自己的学习方法
B.发布自己的家庭住址
C.赞美同学的学习成果
D.请教学习难题
答案:B
解析:家庭住址属于个人隐私,不能在网上发布,否则会有安全风险;分享学习方法、赞美同学、请教难题,都是积极的网络行为。
下列哪种行为能保护我们的网络信息安全
A.随意告诉别人自己的账号密码
B.不乱点陌生链接
C.打开来历不明的邮件
D.随意下载不知名的软件
答案:B
解析:陌生链接可能藏有病毒,不乱点能保护电脑和个人信息安全;告诉别人密码、打开不明邮件、下载不知名软件,都容易泄露信息或导致电脑中毒。
二、人工智能常识情境题(共4题,每题4分,满分16分)
情境:三年级的小红在家进行在线学习,遇到不认识的汉字时,她打开了AI识字软件,把汉字拍照上传,软件很快识别出汉字的读音、部首和组词;遇到数学难题时,她使用AI错题助手,拍下题目后,助手会一步步讲解解题思路,还会推荐类似的练习题。小红通过这些AI工具,学习效率提高了很多。
小红使用AI识字软件时,上传汉字图片的目的是
A.让软件拍照留念
B.让软件识别汉字信息
C.发送给同学
D.保存图片
答案:B
解析:AI识字软件的核心功能是识别汉字,上传图片就是让软件读取汉字的读音、部首等信息,帮助小红学习。
AI错题助手能讲解数学题思路,体现了AI工具的什么作用
A.帮助学习,解决难题
B.只能玩游戏
C.代替老师上课
D.让学习更偷懒
答案:A
解析:AI错题助手讲解题目思路、推荐练习题,能帮小红理解难题,提高学习效率,是辅助学习的好工具;它不能代替老师,也不是用来偷懒的。
下列关于AI学习工具的说法,正确的是
A.可以完全代替自己思考
B.能帮助我们解决学习困难
C.使用AI工具就不用听课了
D.可以依赖AI工具完成所有作业
答案:B
解析:AI学习工具是辅助学习的帮手,能帮我们解决不懂的问题;但不能代替自己思考,也不能依赖它完成作业,上课还是要认真听讲。
小红使用AI工具学习时,正确的做法是
A.遇到难题先自己思考,再用A
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