六年级信息科技期末综合试题（含答案）.docVIP

六年级信息科技期末综合试题（含答案）

一、判断题（共26题，每题2分，满分52分）

1.自动控制完全不需要人的参与，所有环节都由设备自主完成。

对

错

答案：错

解析：自动控制系统的设计、安装、调试、目标设定以及日常维护都需要人的参与。它只是在执行特定任务时，能够按照预设逻辑或根据反馈自动运行，无需人工实时干预。

2.“温度计显示温度”属于控制过程，因为它能反馈温度信息。

对

错

答案：错

解析：控制过程的核心是通过干预使事物达到预期目标。温度计仅能测量和显示温度（信息反馈），但它本身不具备根据温度去调节或改变其他事物的能力，因此不属于控制过程，而是测量或监测过程。

3.控制的本质是通过干预，让事物的发展符合预期。

对

错

答案：对

解析：这是控制概念最核心的阐述。无论是简单的开关灯，还是复杂的自动驾驶，其目的都是通过施加某种作用（干预），使被控对象的状态、行为或发展过程朝着我们设定的目标（预期）变化。

4.控制目标一旦确定，就不能根据实际情况再修改。

对

错

答案：错

解析：控制目标是根据需求设定的，当需求或环境发生变化时，控制目标也应该相应调整。例如，空调的设定温度可以根据人的体感随时修改，以达到更舒适的效果。

5.闭环控制比开环控制更精准，因为它能根据反馈及时调整。

对

错

答案：对

解析：闭环控制通过传感器持续监测输出结果（反馈），并与设定目标进行比较，一旦出现偏差就自动调整。这种“监测-比较-调整”的循环机制，使得系统能抵抗外部干扰，更稳定、精确地达到目标。

6.复杂的控制手段一定比简单的控制手段效果更好。

对

错

答案：错

解析：控制手段的选择应根据实际需求和场景来决定。“杀鸡焉用牛刀”，对于简单、固定的任务（如定时播放音乐），开环控制（简单手段）足够且成本低。复杂控制（如闭环）虽精准，但成本高、设计复杂，不一定是最佳选择。

7.“用遥控器开电视”属于自动控制，因为不需要手动按电视开关。

对

错

答案：错

解析：使用遥控器，本质上只是延长了人手，控制指令（按下开机键）仍然是由人实时发出的。电视接收到信号后执行开机动作，这整个过程需要人的直接操作与决策，属于典型的手动控制。

8.控制过程必须有明确的目标，否则无法进行有效控制。

对

错

答案：对

解析：目标是控制的出发点和归宿。没有明确的目标（如“保持室温在26℃”），就不知道要控制什么、控制到什么程度，所有的控制手段都将失去方向和意义。

9.“闹钟定时响起”属于开环控制，因为它不需要反馈调整。

对

错

答案：对

解析：闹钟的控制过程是：人预设时间（输入）→闹钟内部计时器运行→时间到则触发响铃（输出）。整个过程是单向的，闹钟不会去“听”自己是否在响、响得对不对，也不根据响铃的结果调整自己，因此是开环控制。

10.手动控制的灵活性更强，适合需要灵活调整的场景。

对

错

答案：对

解析：手动控制中，人作为控制器，可以综合处理各种复杂、多变的信息，并做出即时、灵活的决策。例如开车，司机需要根据瞬息万变的路况、行人、信号灯等信息，不断调整方向盘、油门和刹车，这种高度灵活的应对目前是自动控制系统难以完全替代的。

11.过程与控制的知识只适用于信息技术领域，其他学科用不到。

对

错

答案：错

解析：过程与控制是系统科学的基本思想，其应用范围极广。在生物学科（如人体体温调节）、物理学科（如电路控制）、工程学科、管理学科乃至日常生活中（如制定学习计划并执行）都有广泛体现和应用。

12.开环控制的控制过程一旦启动，就无法停止。

对

错

答案：错

解析：开环控制虽然按预设程序执行，但通常设计有停止条件或允许外部干预停止。例如，洗衣机预设了30分钟洗涤程序（开环），但用户可以随时按下“停止”键中断它。有些开环控制（如烟花）一旦启动确实无法停止，但这并非所有开环控制的通性。

13.被控对象是控制过程中被操作、被管理的具体事物或对象。

对

错

答案：对

解析：这是被控对象的准确定义。在控制系统中，它是我们希望通过控制来改变其状态或行为的目标，如空调系统中的“室温”，灌溉系统中的“土壤湿度”。

14.“智能扫地机器人避开障碍物”体现了控制的反馈性。

对

错

答案：对

解析：扫地机器人通过传感器（如红外、超声波）实时探测周围环境（获取反馈），当检测到障碍物时，控制系统根据反馈信息调整行进路线（发出控制指令），从而避开障碍。这是一个典型的基于反馈的闭环控制过程。

15.生活中处处存在控制过程，不只是机器设备才有。

对

错

答案：对

解析：控制思想普遍存在。人通过大脑控制四肢完成动作，老师通过教学控制课堂节奏，我们通过制定计划控制学习进度，这些都是控制过程。机器设备的自动控制只是其中一种表现形式。

16.