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婴幼儿行为发展的饮食偏好形成心理课件演讲人
CONTENTS理解核心：饮食偏好与婴幼儿行为发展的内在关联追根溯源：饮食偏好形成的心理机制与影响因素1-3岁：自主性的实践场域阶段解码：0-6岁饮食偏好形成的关键节点与表现科学引导：基于心理发展规律的干预策略总结：理解是引导的前提，尊重是成长的养分目录
作为一名从事儿童发展心理研究与早期教育指导工作十余年的从业者，我常能在门诊、早教中心听到家长焦虑的询问：孩子1岁多突然不肯吃辅食3岁只吃白米饭，蔬菜碰都不碰明明做了营养搭配，可他偏要吃零食。这些看似常见的喂养难题，实则是婴幼儿饮食偏好形成过程中心理发展的外显表现。今天，我们将从发展心理学视角切入，系
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