《囚绿记》教学设计 (一).pdfVIP

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  • 2026-01-08 发布于河北
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《囚绿记》教学设计

《囚绿记》教学设计第1篇

教学目标:

朗读以悟情品析以释旨续写以练笔

教学方法:

整体知读写赏悟

教学过程:

一、板书课题并释题

1、“囚”是什么意思?

2、“绿”是指什么?

明确:绿色的常春藤

3、那么“囚绿”是怎么一回事呢?(用文中的话回答)

明确:我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,

教它伸长到我的书案上,让绿

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