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- 2026-01-05 发布于河北
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2025年秋浙美版小学美术五年级上册期末知识点复
习卷及答案
—、基础知识点积累(25分)
(一)填空题(每空0.5分,共15分)
1.悠悠老街的建筑多具有特色,常见元素有、等,充
满古朴韵味。
2.传统门饰是中国传统建筑的重要组成部分,常用、等吉祥
纹样,寓意平安顺遂。
3.适合纹样是指、于一定形状内的纹样,具有对称或均衡的
美感。
4.好看的装饰注重_____和的搭配,不局限于现实场景的还原,
更强调主观创意。
5.生活中的民族纹样蕴含着各民族的文化内涵,常见的表现形式有
等,常用在服饰、器物上。
6.运动会奖杯设计需兼顾、和,既要体现荣誉感,又
要方便摆放和手持。
7.泥娃娃创作的基本步骤是、、、,造型注重
夸张可爱,充满童趣。
8.“吹吹打打”主题创作可通过______和的刻,表现乐器演奏的热
闹场景。
9.飞天是我国传统艺术中的经典形象,其造型特点是、,常
用表现飘逸感。
10.指墨是用代替笔进行创作的中国形式,讲究的灵活
运用。
11.泼墨山水是中国的一种技法,通过______和的结合,表现山水
的雄浑意境。
12.江南民居的特点是、,多采用等建筑材料,与水乡
环境相契合。
13.西湖十景的创作要突出_____与的融合,展现江南风光的柔美之
美。
14.童谣童创作要紧扣的内容,用的造型和的色彩,
体现童真童趣。
15.色彩的世界中,、、是三原色,它们可以调配出其
他多种颜色。
16.音乐时,可通过______、的变化,将听觉感受转化为视觉形象。
17.小盒子大舞台创作的核心是利用,通过______、等方式,
打造微型表演场景。
18.中国传世名作承载着深厚的,欣赏时可从、、
等方面感受其艺术价值。
(二)选择题(每题2分,共10分)
1.下列不属于悠悠老街建筑特色的是()
A.青瓦白墙B.高楼林立C.木质门窗D.石板路面
2.适合纹样的核心特点是()
A.造型随意B.与外形适配C.色彩单一D.无对称关系
3.创作指墨时,不能用来作的是()
A.手指B.手掌C.笔D.指关节
4.江南民居多采用的屋顶形式是()
A.尖顶B.平顶C.坡屋顶D.圆顶
5.音乐时,表现欢快的旋律适合用()
A.杂乱的线条B.流畅轻快的曲线C.厚重僵硬的直线D.单一的色彩
二、知识运用题(35分)
(一)判断题(每题1分,共10分)
1.传统门饰的纹样只能采用固定样式,不能创新。()
2.装饰的色彩必须忠于自然色彩。()
3.民族纹样只存在于少数民族的服饰上。()
4.泥娃娃创作时,黏土揉得越充分,作品越不容易开裂。()
5.飞天形象的飘逸感主要通过线条的流畅性来表现。()
6.泼墨山水创作时,墨色的浓淡变化不重要。()
7.江南民居的建筑风格与当地湿润的气候有关。()
8.童谣童的造型越复杂,越能体现童真。()
9.三原色可以通过其他颜色调配得出。()
10.小盒子大舞台的场景设计要与主题紧密结合。()
(二)简答题(每题5分,共25分)
1.请说说悠悠老街的建筑特色体现在哪些方面,创作“悠悠老街”主题作品
时,如何突出这些特色?
2.简述适合纹样的设计步骤,并说明设计时需要注意什么?
3.创作泥娃娃时,如何让造型更可爱、更有童趣?请具体说明方法。
4.结合所学知识,说说泼墨山水与江南民居绘在表现手法上的不同之处。
5.选择一首你喜欢的童谣,说说如何将其内容转化为童创作?需包含造
型、色彩和表现手法。
三、综合创作题(25分)
题目:热闹的江南老街节庆场景
要求:1.结合本学期“悠悠老街”“传统门饰”等相关知识,创作一幅完整的
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