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《字母表示数》教学设计

《字母表示数》教学设计1

苏教版五年级上册99-100页第八单元例1、例2、例3和练一

练

【教材简析

本节课主要是安排学生学习怎样用字母表示数，在这之前，学

生已经学习过用字母表示计算公式、运算定律、数量关系等，已经

有了一定的学习基础。本节课的学习，有助于学生对学习过的知识

进行巩固和加深理解，同时也是学生的思维从具体到抽象、从个别

到一般的一次飞跃。通过本节课的学习，学

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