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幼儿园安全保育管理规范

第一章总则

第一条为全面贯彻国家教育方针，保障在园幼儿的身心健康与生命安全，规范幼儿园安全保育工作管理，促进幼儿园保育教育质量的提升，依据相关法律法规及学前教育基本规范，结合幼儿园实际情况，特制定本规范。

第二条本规范适用于各类幼儿园（含托育机构）的安全保育管理工作。幼儿园安全保育工作应坚持“安全第一、预防为主、保教结合、综合治理”的原则，将幼儿安全与健康放在首位。

第三条本规范所指安全保育管理，涵盖幼儿园一日生活各环节的安全保障、卫生保健、健康观察、常规护理、意外伤害预防与处理等各项工作，旨在为幼儿创设安全、卫生、适宜的成长环境。

第二章组织领导与制度建设

第四条幼儿园应建立由园长负责，分管副园长具体主抓，保教主任、保健医、安全员、各班班主任及全体教职工共同参与的安全保育管理工作网络，明确各岗位安全职责，层层落实责任制。

第五条健全各项安全保育管理制度。主要包括：

1.幼儿安全责任制和责任追究制度；

2.安全保育工作检查、记录与反馈制度；

3.幼儿健康检查、晨检及全日观察制度；

4.传染病预防与控制制度；

5.食品采购、储存、加工与留样制度；

6.设施设备安全检查与维护制度；

7.幼儿接送与交接制度；

8.意外伤害事故预防与应急预案；

9.药品管理制度。

第六条幼儿园应定期召开安全保育工作会议，分析研判安全形势，部署重点工作，解决实际问题。会议应有详细记录。

第三章环境创设与设施设备安全

第七条园舍建筑、活动场地、玩教具、生活设施等应符合国家相关安全标准和卫生要求。定期对园舍进行安全检查和维护，确保无安全隐患。

第八条活动区域划分合理，地面平整、防滑，无尖锐棱角、突出物。楼梯、走廊、卫生间等区域应有防护设施和明显标识。

第九条玩具、教具、图书等应安全、卫生、无毒无害，适合幼儿年龄特点。定期清洗、消毒、检查，及时淘汰破损、老化的物品。

第十条消防设施、器材应按规定配置并保持完好有效，疏散通道、安全出口畅通，应急照明和疏散指示标志清晰规范。教职工应掌握基本消防知识和灭火技能。

第十一条水、电、气等设施设备应规范安装，定期检查，严防泄漏、触电等事故发生。幼儿活动区域内不得使用存在安全隐患的电器。

第十二条厨房、食品储存间等重点区域应严格管理，保持清洁卫生，符合食品卫生安全要求。刀具、清洁剂等危险物品应放在幼儿接触不到的地方。

第四章一日生活各环节安全保育

第十三条入园与晨检

1.严格执行幼儿接送制度，认真核对接送人员信息，不将幼儿交给陌生人。

2.晨检时应仔细观察幼儿精神状态、有无身体不适及携带危险物品，发现异常及时与家长沟通并做好记录。

第十四条户外活动

1.活动前检查场地、器械的安全性，清除障碍物。

2.根据天气情况和幼儿身体状况合理安排活动量，避免在恶劣天气下进行户外活动。

3.教师应全程关注幼儿活动，及时纠正不安全行为，防止追逐打闹、攀爬危险物等。

4.组织集体游戏时，规则应清晰，避免幼儿间碰撞、拥挤。

第十五条进餐与饮水

1.提供营养均衡、新鲜卫生的餐点和充足、安全的饮用水。

2.餐前做好准备工作，餐后及时清理桌面、地面，指导幼儿正确洗手。

3.进餐时引导幼儿安静、愉快进餐，细嚼慢咽，不催促、不强迫。关注特殊体质幼儿的饮食需求。

第十六条午睡与休息

1.营造安静、舒适的睡眠环境，床铺整洁，温度适宜。

2.午睡时教师应加强巡视，关注幼儿睡眠姿势、呼吸状况，及时为踢被子的幼儿盖好被子。

3.对有特殊需要的幼儿给予个别照顾。

第十七条盥洗与如厕

1.指导幼儿掌握正确的洗手、擦脸方法，养成良好卫生习惯。

2.保持盥洗室、卫生间清洁干燥，地面防滑，及时处理污物。

3.组织幼儿有序如厕，避免拥挤、滑倒。

第十八条教育活动与区域活动

1.教学内容和方法应符合幼儿年龄特点和认知规律，避免组织存在安全风险的活动。

2.使用剪刀、胶水等工具时，教师应进行安全教育和正确指导。

3.区域材料投放应安全适宜，教师应引导幼儿有序活动，爱护物品。

第十九条离园

1.离园前整理幼儿仪表，检查幼儿是否携带个人物品。

2.严格执行接送制度，确认接领人身份无误后方可让幼儿离园。

3.对未按时接走的幼儿，应有专人负责照看，并及时与家长联系。

第二十条药品管理与疾病处理

1.严格执行药品管理制度，不擅自给幼儿用药。确需服药的，必须由家长提供医生处方或医嘱，并做好登记、核对、分发工作。

2.密切观察幼儿在园期间的身体状况，发现幼儿不适，应立即采取初步护理措施，并及时通知家长带幼儿就医。

3.对发生的意外伤害，应立即进行应急处理，并及时上报园领导和通知家长，情况严重