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  • 2026-01-06 发布于广东
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(基因编辑技术应用)应用技术试题及答案.doc

2025年(基因编辑技术应用)应用技术试题及答案

第I卷(选择题共40分)

答题要求:请将正确答案的序号填在括号内。

1.基因编辑技术中,能够精确切割DNA的酶是()

A.限制性内切酶B.DNA聚合酶C.Cas9酶D.RNA聚合酶

2.以下哪种疾病有可能通过基因编辑技术进行治疗()

A.感冒B.高血压C.艾滋病D.白化病

3.基因编辑技术在农业领域的主要应用是()

A.提高农作物产量B.改善农作物口感C.增强农作物抗病虫害能力D.以上都是

4.目前基因编辑技术最常用的载体是()

A.质粒B.噬菌体C.人工染色体D.病毒载体

5.基因编辑技术可能带来的伦理问题不包括()

A.改变人类生殖细胞基因引发的遗传歧视B.基因武器的潜在威胁

C.提高农作物的营养价值D.对人类自然基因库的干扰

6.以下关于基因编辑技术在动物模型构建方面的说法,错误的是()

A.可以快速构建特定基因缺陷的动物模型B.有助于研究人类疾病的发病机制

C.构建的动物模型与人类疾病完全一致D.可用于药物研发的前期研究

7.基因编辑技术在基因治疗中,将正常基因导入细胞的方法不包括()

A.脂质体介导法B.电穿孔法C.化学诱变法D.病毒载体介导法

8.对于基因编辑技术的监管,主要目的是()

A.限制技术发展B.确保其安全、有效、合法应用

C.防止技术被滥用D.保护科研人员权益

9.以下哪种细胞不适合作为基因编辑的对象()

A.造血干细胞B.神经元细胞C.成熟红细胞D.皮肤成纤维细胞

10.基因编辑技术在基因功能研究中,可通过敲除基因来观察()

A.细胞形态变化B.生物体生理功能改变

C.基因表达调控变化D.以上都是

第II卷(非选择题共60分)

1.简答题(共20分)

-序号1:请简要阐述基因编辑技术的原理。

_答:基因编辑技术是利用核酸酶对特定基因进行定点修饰或改造的技术。如CRISPR/Cas9系统,Cas蛋白与引导RNA结合形成复合物,引导RNA识别并结合目标DNA序列,Cas蛋白切割DNA,随后细胞自身的修复机制会对切割后的DNA进行修复,通过设计引导RNA的序列可以实现对特定基因的敲除、插入或替换等操作。_

-序号2:说明基因编辑技术在基因治疗中的应用前景及面临的挑战。

_答:应用前景:能精准修复致病基因,为多种遗传病、疑难病治疗带来希望,还可用于癌症等疾病治疗。面临挑战:脱靶效应可能导致非目标基因受损;载体安全性问题,如病毒载体可能引发免疫反应;伦理争议,如改变生殖细胞基因等。_

-序号3:简述基因编辑技术在植物育种中的优势。

_答:可精准改良植物性状,如快速培育抗病虫害、耐逆境、高产优质的新品种;打破物种生殖隔离,实现基因在不同物种间转移;缩短育种周期,提高育种效率,加速优良品种培育进程。_

-序号4:谈谈基因编辑技术对生物多样性的潜在影响。

_答:正面影响:可帮助保护濒危物种,如通过基因编辑增强其适应环境能力。负面影响:可能导致基因污染,改变物种原有基因库;若用于非自然选择的性状改良,可能破坏生态平衡,影响生物间相互关系。_

2.讨论题(共20分)

-序号1:对于基因编辑技术应用于人类生殖领域,你持什么观点?请阐述理由。

_答:我认为基因编辑技术应用于人类生殖领域需谨慎对待。一方面,它有可能消除一些严重的遗传疾病,让后代拥有更健康的基因。另一方面,这也引发诸多伦理问题,如改变人类自然的遗传多样性,可能导致“设计婴儿”出现,引发社会不平等和遗传歧视等。所以应在严格监管和充分伦理讨论基础上,谨慎开展相关研究和应用。_

-序号2:如何平衡基因编辑技术的发展与伦理道德之间的关系?

_答:加强伦理审查和监管,建立严格的审批制度,确保技术应用符合伦理原则。开展广泛的公众教育和讨论活动,提高公众对基因编辑技术及伦理问题的认知和理解。科研人员要秉持科学精神和伦理责任感,在追求技术进步时坚守道德底线。同时,鼓励跨学科研究,共同探讨制定合理的技术发展规范和伦理准则。_

3.案例分析题(共20分)

-序号1:某科研团队利用基因编辑技术成功培育出一种抗虫水稻,产量比普通水稻提高了20%。请分析该成果的意义及可能存在的问题。

_答:意义:提高了水稻产量,减少农药使用,降低生产成本,有利于保障粮食安全,减少环境污染。可能存在的问题:抗虫基因可能

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