（生物教育）中学生物教材教法试题及答案.docVIP

2025年（生物教育）中学生物教材教法试题及答案

分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题共40分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.中学生物学课程的核心目标是培养学生的（）

A.生物学知识B.生物学技能C.生物学素养D.生物学兴趣

答案：C

2.生物教材编写的依据是（）

A.课程标准B.教学大纲C.考试大纲D.教师经验

答案：A

3.以下哪种教学方法更注重学生的自主探究（）

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.探究式教学法

答案：D

4.生物学教学评价的主要目的是（）

A.选拔学生B.检查学生学习情况C.促进学生发展D.评估教师教学水平

答案：C

5.中学生物学课程中的“科学探究”目标属于（）

A.知识目标B.能力目标C.情感态度与价值观目标D.综合目标

答案：B

6.生物教学设计的关键是（）

A.教学目标的确定B.教学内容的选择C.教学方法的设计D.教学评价的设计

答案：A

7.以下不属于生物教学资源的是（）

A.教材B.实验室C.网络资源D.学生的生活经验

答案：D

8.生物学教学中培养学生创新能力的重要途径是（）

A.知识传授B.实验教学C.课堂讨论D.课后作业

答案：B

9.生物教学过程中，教师的主导作用主要体现在（）

A.知识讲解B.组织教学活动C.批改作业D.考试命题

答案：B

10.中学生物学课程的内容体系主要包括（）

A.生命的物质基础B.生物体的结构层次C.生物的新陈代谢D.以上都是

答案：D

二、多项选择题（总共10题，每题2分）

1.中学生物学课程的基本理念包括（）

A.提高生物科学素养B.面向全体学生C.倡导探究性学习D.注重与现实生活的联系

答案：ABCD

2.生物教材的编写原则有（）

A.科学性原则B.思想性原则C.趣味性原则D.实用性原则

答案：ABCD

3.常用的生物教学方法有（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.实验法

答案：ABCD

4.生物学教学评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.过程性评价

答案：ABC

5.生物教学设计应考虑的因素有（）

A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教学资源

答案：ABCD

6.生物教学资源的开发途径有（）

A.利用教材资源B.开发实验室资源C.利用网络资源D.挖掘社区资源

答案：ABCD

7.培养学生生物学兴趣可以采用的方法有（）

A.创设情境B.开展活动C.联系生活D.讲述生物故事

答案：ABCD

8.生物教学中培养学生合作能力的策略有（）

A.小组合作学习B.角色扮演C.项目式学习D.实验合作

答案：ABCD

9.生物学教师应具备的专业素养包括（）

A.生物学专业知识B.教育教学知识C.教育教学能力D.创新能力

答案：ABCD

10.中学生物学课程的价值体现在（）

A.促进学生全面发展B.提高学生科学素养C.为后续学习打基础D.培养学生社会责任感

答案：ABCD

三、判断题（总共4题，每题5分）

1.中学生物学课程只注重知识的传授。（）

答案：错误。中学生物学课程不仅注重知识传授，还强调能力培养、情感态度与价值观塑造等多方面。

2.教材是唯一的生物教学资源。（）

答案：错误。生物教学资源包括教材、实验室、网络资源、社区资源等多种。

3.探究式教学法不需要教师的指导。（）

答案：错误。探究式教学法虽强调学生自主探究，但教师在过程中要给予必要指导。

4.生物学教学评价只看学生的考试成绩。（）

答案：错误。生物学教学评价包括对学生学习过程和结果等多方面的评价，不只是看考试成绩。

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

四、填空题（总共10题每题2分）

1.中学生物学课程的基本理念是以提高生物科学素养为____，面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系。

答案：核心

2.生物教材的内容结构一般包括知识体系、____、练习与活动等。

答案：栏目设置

3.教学方法的选择要依据教学目标、教学内容、学生特点和____等因素。

答案：教学资源

4.生物学教学评价的功能有诊断功能、____、激