原子核结构课件.pptVIP

三、判断：1、π=3.14(或圆周率等于3.14)。()2、半径是射线，直径是直线。()3、锐角三角形都是轴对称图形。()4、圆的周长总是半径的2π倍。()5、一个圆的半径扩大2倍，它的周长就扩大4倍。()6、一个圆的半径是2分米，它的周长和面积相等。()7、半圆的周长等于圆周长的一半。()8、半圆的面积等于圆面积的一半。(）××××××××三、判断：9、扇形是圆的一部分。()10、圆的一部分就是扇形。()11、圆有无数条对称轴。()12、三角形一定不是轴对称图形。()13、平行四边形是轴对称图形。()14、所有圆的直径都是半径的2倍。()15、圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。()16、画圆时，圆规两脚尖之间的距离是圆的直径。(）17、直径比半径长。()√×√××√×××正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。有的对称轴图形有不止一条对称轴。补充题：1、一个半圆形的米缸盖子，半径为5分米，它的周长是多少分米？它的面积是多少平方分米？2、一个水池有两根水管，单开甲管，10时注满全池；单开乙管，15时放完全池水。现在水池中有的水，两管齐开，要经过几时注满全池水的？第章第1节原子核结构打开原子核物理的大门19世纪末，科学家发现打开原子核物理大门的一把钥匙——物质的放射性放射性的发现，使人们认识到原子核是可以再分的。而用放射性物质发出的射线做工具，科学家又发现了质子和中子等微观粒子。对原子核有了进一步认识。现在放射性已经成为科学探究重要的工具。一、质子的发现1919年卢瑟福用粒子轰击氮核实验TTAFSMCA：放射性物质F：铝箔S：荧光屏M：显微镜C：容器可以从荧光屏S上观察到闪烁的亮点当容器充入氮气时引起闪烁亮点的粒子与加入的氮气有关，卢瑟福认为：这是粒子轰击氮核后从核中飞出的新粒子，他把这种粒子分别引进电场和磁场，测出其质量和电量，确定它就是氢原子核，又叫质子质子是粒子直接从氮原子核中打出的，还是粒子与氮原子核结合成复核后从复核中放出的呢？英国：布拉凯特，在充氮的云室里做了这个实验，他拍摄了2万多张云室照片中发现有8条径迹产生了分叉，细长的径迹是质子，另一条短粗的径迹是新产生的核的径迹。表明：粒子击中氮原子核后形成一个复核，而这个复核不稳定，生成后随即发生变化，放出一个质子二、中子的发现原子核带正电，质子正好也带正电，很快就有人猜想原子核是由质子组成的，但这种猜想不能解释当时已经发现的一些物理现象：除氢元素外，所有元素的原子核的质量大体上是质子质量的整数倍，但原子核的电荷数仅仅是质量数的一半或更少。由此卢瑟福就预想到原子核内可能还存在着质量跟质子相近的不带电的中性粒子他将其称为中子1930年，科学家发现用从钋（Po）发出的射线轰出铍（Be）会产生一种不受电场和磁场影响、穿透力很强的射线。1932年居里夫妇发现用射线轰击石腊，能从石腊中打出质子。1932年，查德威克发现粒子轰击铍（Be）产生的射线进行研究发现这种射线是一种不带电质量接近质子的粒子流，这种粒子正是卢瑟福猜想的中子三、原子核的组成原子核是由质子和中子组成的1、核子：质子和中子统称2、原子核的质量：核内包含的质子和中子的质量之和3、质量数：核内质子数和中子数之和4、原子核的表示：其中：X表示元素符号，Z表示核电荷数（质子数）A表示质量数。5、同位素：相同质子数，不同中子数的原子互称同位素四、核反应3、发现质子核反应4、发