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青岛教师编最新2025真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪个选项不属于新课程改革下的教学观？()

A.教学从‘教育者为中心’转向‘学习者为中心’

B.教学从‘关注学科’转向‘关注人’

C.教学从‘关注结果’转向‘关注过程’

D.教学从‘关注知识’转向‘关注技能’

2.教师职业道德规范中，‘为人师表’的要求不包括以下哪项？()

A.教师要关心集体，团结协作，尊重同事”，

B.教师要廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利

C.教师要尊重学生，关心学生，爱护学生

D.教师要衣着得体，语言规范，举止文明

3.以下哪个教学原则是教师主导与学生主体相结合原则的体现？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直接经验与间接经验相统一原则

D.循序渐进原则

4.在班级管理中，班主任通过制定班级规章制度来维护班级秩序，这属于班级管理的哪一种类型？()

A.教学管理

B.活动管理

C.制度管理

D.人际关系管理

5.在教学中，教师为了帮助学生理解抽象概念，通常会采用哪些教学方法？()

A.谈话法、讨论法、读书指导法

B.演示法、实验法、参观法

C.讲授法、讨论法、谈话法

D.案例分析法、角色扮演法、头脑风暴法

6.以下哪种教学评价方式不强调评价的客观性和量化？()

A.绝对评价

B.相对评价

C.目标评价

D.模糊综合评价

7.在教师职业理念中，‘学生观’的核心是？()

A.学生是教育的对象

B.学生是学习的主体

C.学生是发展的人

D.学生是独特的人

8.在班级管理中，班主任发现班级纪律松散，应该采取哪种措施？()

A.严厉批评，加强惩罚

B.放任不管，让学生自己管理

C.与学生沟通，共同制定班级纪律

D.通知家长，共同教育学生

9.以下哪个教育理念强调教育应该关注学生的全面发展？()

A.以教师为中心的教育理念

B.以学生为中心的教育理念

C.以学科为中心的教育理念

D.以社会为中心的教育理念

10.在课程改革中，‘课程整合’的主要目的是什么？()

A.提高教师的专业素养

B.增加课程内容的难度

C.促进学生综合素质的提高

D.简化课程设置

二、多选题(共5题)

11.新课程改革背景下，教师应具备哪些能力？()

A.适应课程改革的能力

B.教学设计能力

C.课堂管理能力

D.研究能力

E.信息技术应用能力

12.以下哪些属于教师职业道德规范中的‘关爱学生’？()

A.尊重学生”，

B.热爱教育事业

C.关心学生健康

D.不讽刺、挖苦、歧视学生

E.不体罚或变相体罚学生

13.在课堂教学中，教师可以采取哪些策略来促进学生主动学习？()

A.设计问题情境

B.创设合作学习环境

C.鼓励学生提问

D.提供多样化的学习材料

E.评价学生自主学习能力

14.以下哪些是班级管理中常用的班级活动形式？()

A.主题班会

B.庆祝活动

C.课外活动

D.社团活动

E.课间活动

15.在教学中，如何实现理论教学与实践教学相结合？()

A.开展实践教学活动

B.引导学生参与课堂讨论

C.利用案例教学

D.组织实地考察

E.加强作业的实践性

三、填空题(共5题)

16.新课程改革的核心是______。

17.教师职业道德规范中的‘教书育人’要求教师______。

18.在班级管理中，班主任常用的班级组织形式是______。

19.教学过程中，为了提高教学效果，教师应遵循______原则。

20.在课程评价中，常用的评价方式包括______。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德品质。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，班主任可以不进行班级活动，因为活动会分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

23.在教学中，教师应该只关注学生的学业成绩，忽略其他方面的教育。()

A.正确B.错误

24.新课程改革强调教师的角色是知识的传授者。()

A.正确B.错误

25.教师可以通过严厉的惩罚来管理班级纪律。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革的基本理念。

27.如何有效地进行课堂管理？

28.请阐述教师职