九年级第三次独立作业答案.pdf

2025学年第一学期九年级社会独立作业(三)检测卷

一、判断题（本题共8小题，每小题1分，共8分）

题号12345678

答案FTTFTFTF

二、选择题（本题20小题，共40分）

题号9101112131415161718

答案DBABACBDAB

题号19202122232425262728

答案DABCCDBDAC

三、综合题（本题4小题，共52分）

29.（13分）（1）第二次工业革命后，帝国主义国家政治经济发展不平衡；德国要求重

新瓜分世界；帝国主义列强形成两大对立的军事集团。（4分）

（2）事件：1991年苏联解体。变化趋势：由两极格局向多极化方向发展。（3分）

（3）【示例】观点：要应对危机与挑战，加强合作、守望相助是唯一出路。

论述：1942年，面对法西斯国家的大肆侵略扩张，全世界反法西斯国家走向联合，26

个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成，各国为了

一个共同的目标相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的胜利。但战后世

界面临着极大挑战，第二次世界大战后，美国为遏制苏联和其他社会主义国家的发展，

开始推行冷战政策，以美、苏两大集团对抗、冲突不断。1955年万隆会议召开，针对与

会各国的矛盾和分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，体现

了各国团结合作、友好相处的精神。1995年，世界贸易组织成立，规范化和法制化的世

界贸易体系开始建立起来。中国提出“一带一路”倡议、阐述人类命运共同体理念，加

强了与世界各国的合作与交流，推动了世界的和平与发展。然而2020年，英国脱欧冲

击了欧洲一体化进程，并向全球传递了与一体化意识相左的思想，而脱欧之后的问题遗

留与难题也挑战着英国与欧盟的关系。结论：综上所述，在政治多极化、经济全球化不

断发展的今天，世界各国唯有加强合作，才能应对各种危机与挑战。（6分）

30.（13分）（1）城乡发展不平衡；协调，共享。（4分）

（2）耕地资源不足；改革滞后，制度制约；没有处理好工业和环境的关系，没有坚持

绿色发展理念；村集体经济薄弱等。（3分）

（3）国家允许农村土地流转，乡村发展得到了政策支持，不断深化改革促进了发展；

下山头村因地制宜发展石斛产业，没有破坏环境，走可持续发展道路促进经济持续发展；

借助珀莱雅公司的技术力量，开发石斛深加工产品，采用创新的方式促进发展，创新是

引领发展的第一动力，可以促进共富之路的持续进行；“村企共建”发展集体经济，带

动村民致富，体现了以人民为中心的发展思想，满足了人民对美好生活的向往，促进了

共同富裕。（3点6分）

31.（13分）（1）这一观点错误或片面（1分）。推进科学立法,有利于构建完备的中国

特色社会主义法律体系，有利于建设法治中国，（1分）但是建设法治中国还需要严格执

法、公正司法、全民守法。（2分）

（2）民主决策。（1分）①政府的宗旨：全心全意为人民服务；②政府的工作要求：对

人民负责、受人民监督，为人民谋利益；③政府要坚持以人民为中心的发展思想等。（2

分）

（3）①“重点强化社区协商与依法管理的衔接”，体现民主与法治是统一的；②“该法

明确规定重大社区事务须经居民会议民主讨论决定”或“同时必须在法律框架内执行”，

体现法治保障民主；③“将民主议事成果转化为具有法律效力的社区公约”，体现法治

体现民主。（不结合材料扣1分，共4分）

（4）①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利

义务观念，敢于同违法行为作斗争等。②增强民主意识，依法参与民主生活，不断积累

民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（民主和法治角度各1分，共2

分）

32.（13分）（1）人口老龄化加剧。人口是社会发展的主体，也是影响经济可持