1、春天在哪里
一、教学规定:
1、认读生字,会写生字。
2、对的、流利、有感情地朗诵課文。
3、感受春天的美好。
二、教学重难点:
1、认读生字,会写“我会写”中的生字。
2、对的、流利、有感情地朗诵課文。
三、教具准备:录音带、生字卡片
四、教学时间:2学时
五、教学过程:
第一学时
一、谈话,揭示課题
1、你喜欢春天吗?一年之中有四个季节,三四五月是春天。春天已经来了。春光明媚,百花齐放,一切会变得十分美好。这节課。我们就来学习一篇关于春天的诗歌。
2、出示課题、齐读。
3、“春天在哪里”是一篇很美的課文。它规定我们多读課文,要读得熟、读得好;
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