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- 2026-01-05 发布于江苏
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同学们,九年级是知识积累与能力提升的关键时期,物理与数学作为自然科学的基础,其思维方式与解题技巧常常相互渗透、相辅相成。这份综合测试题集,旨在帮助大家检验在物理和数学学科上的综合运用能力,查漏补缺,为后续的学习打下更为坚实的基础。希望同学们能认真对待,独立思考,充分发挥自己的水平。
测试说明
本测试分为物理部分和数学部分,共两卷。考试时间为120分钟,满分150分(物理70分,数学80分)。请在答题前仔细阅读题目要求,将答案写在规定的答题区域内,注意书写规范,合理分配时间。
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物理部分(共70分)
一、选择题(每小题3分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于物理概念的说法中,正确的是()
A.物体所含物质的多少叫做密度
B.物体做匀速直线运动时,速度与路程成正比,与时间成反比
C.滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度有关
D.物体在单位面积上受到的压力叫做压强
2.如图所示的简单机械,在使用时属于费力杠杆的是()
(此处应有图示:A.羊角锤拔钉子B.镊子夹取砝码C.瓶盖起子开瓶盖D.动滑轮提升重物)
A.AB.BC.CD.D
3.关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声
D.超声波可以用于医疗检查,利用了声波能传递信息的特点
4.下列电路图中,开关S闭合后,两个灯泡串联的是()
(此处应有四个简单的电路图选项)
A.图甲B.图乙C.图丙D.图丁
5.质量相同的甲、乙两种物质,它们的比热容之比为c甲:c乙=2:1,若它们吸收相同的热量,它们升高的温度之比Δt甲:Δt乙为()
A.1:2B.2:1C.1:1D.无法确定
6.下列关于力和运动的说法中,正确的是()
A.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用
B.物体受到力的作用,运动状态一定改变
C.静止的物体没有惯性
D.用力推桌子,桌子没动,是因为推力小于摩擦力
二、填空题(每空2分,共20分)
7.光在同种均匀介质中是沿______传播的。我们能看到教室里本身不发光的黑板,是因为光在黑板表面发生了______(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
8.某同学用弹簧测力计测得一物体的重力为G,若将该物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F,则物体受到的浮力大小为______。
9.家庭电路中,各用电器之间是______联的(选填“串”或“并”)。控制用电器的开关应接在______线上。
10.一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是每分钟转动若干周,则该汽油机每秒内完成______个冲程,对外做功______次。
11.某导体两端的电压为U时,通过它的电流为I,该导体的电阻为______;若导体两端的电压变为原来的一半,导体的电阻将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、作图与实验探究题(共16分)
12.(4分)如图所示,一束光线从空气斜射入水中,请在图中画出反射光线和大致的折射光线,并标出反射角的度数(已知入射角为45°)。
(此处应有一个入射光线射向水面的示意图)
13.(6分)在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,目的是便于确定______。
(2)选取两段完全相同的蜡烛A和B,目的是为了比较像与物的______关系。
(3)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
14.(6分)某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中,选用的器材有:电源(电压恒为U)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、不同阻值的定值电阻若干和导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(要求滑片P向右移动时,电路中的电流变大)。
(此处应有实物电路图,包含电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表的部分连接)
(2)实验中,每次更换定值电阻后,都要调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压______,然后再记录电流表示数。
(3)若某次实验中,当定值电阻的阻值为R时,电流表示数为I;若将定值电阻的阻值换为更大的R,则为了保持电压表示数不变,滑动变阻器的滑片应向______(选填“左”或“右”)端移动。
四、计算题(共16分)
15.(7分)如图所示,用一动滑轮将重为G的物体匀速提升高度h,所用的拉力为F。不计绳重和摩擦。求:
(1)拉力F做的总功;
(2)动滑轮的机械效率。
(此处应有动滑轮提升物体的示意图,标注G、F、h)
16.(9分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为R,滑动变阻
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