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中考数学实数专题复习真题解析

（二）中考真题解析

例1：（单选题）下列各数中，是无理数的是（）

A.√4B.3.14C.πD.1/3

解析：本题考查无理数的概念。

A选项，√4=2，是整数，属于有理数。

B选项，3.14是有限小数，属于有理数。

C选项，π是无限不循环小数，是无理数。

D选项，1/3是分数，属于有理数。

答案：C

解题反思：判断一个数是否为无理数，关键在于把握其“无限不循环”的本质。带根号的数不一定是无理数，如√4；无限小数也不一定是无理数，如无限循环小数。

二、实数的相关概念

（一）核心知识点回顾

1.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。实数与数轴上的点一一对应。

2.相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。a的相反数是-a。0的相反数是0。在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点两侧，且到原点的距离相等。

3.倒数：乘积是1的两个数互为倒数。a（a≠0）的倒数是1/a。0没有倒数。

4.绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。

*性质：|a|≥0；若|a|=|b|，则a=b或a=-b；|a·b|=|a|·|b|；|a/b|=|a|/|b|（b≠0）。

*化简：|a|=a(a0)；|a|=0(a=0)；|a|=-a(a0)。这是中考的热点，需重点掌握。

（二）中考真题解析

例2：（填空题）-√2的相反数是______，绝对值是______，倒数是______。

解析：本题考查相反数、绝对值和倒数的概念。

相反数：-√2的相反数是√2。

绝对值：因为√20，所以|-√2|=√2。

倒数：1/(-√2)=-√2/2（需分母有理化）。

答案：√2；√2；-√2/2

解题反思：求一个数的相反数和绝对值相对直接，求倒数时若遇到无理数，通常需要进行分母有理化。

例3：（单选题）若|x-3|+√(y+2)=0，则x+y的值为（）

A.1B.-1C.5D.-5

解析：本题考查绝对值和算术平方根的非负性。

因为|x-3|≥0，√(y+2)≥0，且它们的和为0，所以|x-3|=0且√(y+2)=0。

解得x=3，y=-2。则x+y=3+(-2)=1。

答案：A

解题反思：几个非负数的和为零，则每个非负数都为零。这是中考中常见的“0+0=0”模型，常与绝对值、平方数、算术平方根结合考查。

三、实数的运算

（一）核心知识点回顾

1.运算法则：

*加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两数相加得0；一个数同0相加仍得这个数。

*减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

*乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘都得0；几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。

*除法：除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数；两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不为0的数都得0。

2.运算律：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律。

3.运算顺序：先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先算括号内的。

4.乘方与开方：

*乘方：求n个相同因数乘积的运算，叫做乘方，结果叫做幂。a?表示n个a相乘。

*开平方：如果x2=a（a≥0），那么x叫做a的平方根，记作±√a。其中√a叫做a的算术平方根。

*开立方：如果x3=a，那么x叫做a的立方根，记作3√a。

（二）中考真题解析

例4：（计算题）计算：√9-(-1)2?23+(π-3.14)?-(-1/2)?1。

解析：本题考查实数的混合运算，涉及算术平方根、乘方、零指数幂和负整数指数幂。

原式=3-(-1)+1-(-2)（解析：√9=3；(-1)的奇数次幂为-1，故-(-1)=1；任何非零数的0次幂为1；一个数的负指数幂等于它正指数幂的倒数，(-1/2)?1=-2，故-(-2)=2）

=3+1+1+2

=7

答案：7

解题反思：实数运算要严格按照运算顺序进行，牢记各种运算的法则和特殊值（如0次幂、负指数幂）的处理方法，注意符号问题是避免出错的关键。

例5：（单选题）估计√10+1的值在（）

A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间

解析：本题