2025年幼儿园一日流程常规.docxVIP

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  • 2026-01-05 发布于四川
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2025年幼儿园一日流程常规

清晨7:30,幼儿园的大门缓缓打开,值班教师早已站在门口等候。第一位小朋友背着小恐龙图案的书包跑过来,教师蹲下身与他平视,伸出手轻轻接过书包:“乐乐早呀,今天书包上的小恐龙好像更精神了呢!”乐乐笑着摸摸书包:“它昨晚梦见和我一起去公园了!”教师顺势引导:“那我们今天在幼儿园也找找像公园一样有趣的事好不好?”旁边保健医拿着智能晨检仪,乐乐伸出小手,仪器扫描后发出“滴滴”声,屏幕显示“体温36.5℃,手部清洁,无异常”,保健医笑着贴了一颗绿色晨检星星在乐乐的衣服上:“健康小卫士,今天也要加油哦!”乐乐蹦蹦跳跳地走向自己的储物柜,踮起脚尖把书包放进去,又从书包里拿出水壶,拧开盖子喝了一小口,再把水壶放进专属的格子里,格子上贴着他的照片和名字。教师在一旁轻声提醒:“水壶盖子要拧紧,不然水会洒出来弄湿书包哦。”乐乐赶紧又拧了拧,然后跑到建构区,拿起几块彩色积木开始搭“恐龙的家”,旁边的朵朵也想加入,小声问:“我可以和你一起搭吗?”乐乐犹豫了一下,教师走过去:“乐乐的恐龙家如果有朵朵帮忙,说不定能搭得更高呢,就像我们上次搭的城堡一样。”乐乐点点头:“那你帮我找三角形的积木当屋顶吧!”两个小朋友开始合作,教师在观察记录表上写下:“7:45,乐乐主动接纳同伴,合作搭建,语言表达清晰。”

8:15,晨间活动的音乐轻轻响起,教师拍拍手:“小宝贝们,早餐时间到啦,我们先去洗小手吧!”小朋友们排着队走向洗手间,教师站在洗手池旁示范:“挽起小袖子,打开水龙头,淋湿小手掌,抹上小香皂,手心搓搓,手背搓搓,指缝搓搓,再用清水冲干净,最后甩甩小手,用小毛巾擦干。”豆豆的袖子总是挽不上去,教师蹲下来帮他整理:“看,把袖口向外翻一点,再往上拉,是不是就不会掉下来啦?”豆豆自己试了试,开心地说:“我会了!”洗完手,小朋友们来到取餐区,餐台上摆着温热的小米粥、蒸南瓜、鸡蛋和小馒头,每个餐碗旁都放着一把小小的勺子和叉子。教师指着餐牌:“今天有甜甜的南瓜和香香的鸡蛋,大家可以自己选喜欢的,记得少拿一点,不够再添哦。”琪琪想拿两个鸡蛋,教师轻声问:“琪琪今天很饿吗?一个鸡蛋可能就够啦,吃完如果还想吃,老师再帮你拿好不好?”琪琪点点头,拿了一个鸡蛋和一小块南瓜。进餐时,教室里播放着钢琴曲,教师坐在朵朵旁边:“朵朵今天的南瓜吃完了,南瓜是什么颜色的呀?”“黄色的!”“吃起来是什么味道呢?”“甜甜的,软软的!”“像不像小太阳的味道?”朵朵咯咯地笑起来。9:00,早餐结束,小朋友们把餐具放进回收桶,用小毛巾擦嘴擦手,教师检查每个小朋友的嘴巴和小手,然后带领大家来到活动区:“现在我们是小小整理员,把自己的小椅子摆整齐,然后去玩具区把玩具送回家哦!”

9:15,上午的主题活动开始了,今天的主题是“春天的秘密”。教师拿出一盆刚发芽的小番茄苗:“小朋友们看,这是什么?”“是小芽芽!”“它是从哪里来的呢?”“是种子变的!”教师点点头:“对呀,上周我们一起种的番茄种子,现在长出小芽了,我们来给它做个成长记录吧!”科学区的小朋友们围过来,有的拿着放大镜观察,有的用彩笔在记录纸上画小芽的样子,教师递给他们每人一张贴纸日历:“我们每天都来看看它长高了没有,长高一点就贴一颗小星星好不好?”语言区的小朋友们则围坐在地毯上,教师拿出绘本《春天在哪里》,翻开第一页,AR技术让画面里的小草动了起来,小花也开了,“小朋友们,我们昨天在户外看到了什么春天的东西呀?”“迎春花!”“小鸟!”“还有小蚂蚁!”教师引导:“那我们来编一首春天的儿歌吧,‘春天到,春天到,迎春花,咪咪笑……’后面还可以加什么呢?”果果举手:“小鸟喳喳叫!”“真棒!‘小鸟喳喳叫,蚂蚁搬家忙’,我们一起念一念!”小朋友们跟着念,声音越来越响亮。艺术区的桌上摆满了废旧纸盒、毛线、花瓣和胶水,教师说:“我们用这些材料做一个春天的挂饰,挂在我们的教室里,让教室也变成春天的花园好不好?”轩轩拿起一个酸奶盒,往上面粘了几片粉色的花瓣:“这是桃花盒子!”教师摸摸他的头:“创意真不错,还可以给盒子穿上‘毛线衣服’哦!”

10:00,户外活动的铃声响起,小朋友们欢呼着跑到操场。教师先带领大家做热身运动:“点点头,摇摇头,伸伸胳膊,弯弯腰,踢踢小腿,蹦蹦跳。”操场上有滑梯、攀爬架、平衡木和沙水区,教师分组带领:“喜欢攀爬的小朋友跟李老师去攀爬架,喜欢玩沙水的小朋友跟王老师去沙池,玩平衡木的小朋友注意安全,脚要踩在中间哦!”乐乐跑到攀爬架下,看着高高的架子有点犹豫,教师走过去:“乐乐上次爬到第二层就很勇敢了,今天要不要试试第三层?老师在这里保护你。”乐乐深吸一口气,抓住栏杆往上爬,爬到第三层时,他回头冲教师笑:“我上来啦!”教师竖起大拇指:“你真是勇敢的小探险家!”沙水区里,朵朵和豆豆在用小铲子挖沙子,朵朵说:“我们挖个小河吧!”豆豆

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