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高中地理野外考察活动对学生地理知识建构的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理野外考察活动对学生地理知识建构的影响。通过分析野外考察活动在地理教学中的重要性，以及其对培养学生实践能力、创新思维和综合素养的积极作用，本文提出了野外考察活动在高中地理教学中的实践策略，以期为提高学生地理知识建构水平提供参考。

关键词：高中地理；野外考察；知识建构；实践能力；创新思维

一、引言

（一）1.高中地理野外考察活动的重要性

地理学科是一门综合性学科，它既包含了自然科学的严谨性，也融合了社会科学的人文关怀。高中地理教学旨在培养学生的地理素养，使其能够理解地理环境、掌握地理规律，并为未来的可持续发展做出贡献